题目

阅读材料，回答问题 （1） 人物篇：下面图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模，请你分别写出二位人物的姓名，并用一句话概括他们的事迹。①图一： 被誉为：②图二：被誉为： （2） 探索篇：下面三幅图反映了不同历史时期农村的变化。历史事实证明，“三农”问题始终是关系党和人民事业的全局性和根本性问题。为此，同学们组织了一场以“三农”问题为主题的知识竞赛，请回答问题：③建国初期，中国共产党为了建设一个新世界，在农村采取了一系列重大措施。上述图片一反应的历史事件是什么？这个历史事件中颁布的文件是什么？这个历史事件的完成有什么意义？④“长鞭呀，那个一呀甩呀，啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去一首老歌里的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。农民走上社会主义道路是通过哪一方式？⑤图三显示安徽凤阳县农业粮食生产三年三大步。产生这一历史性变化的原因是什么？ （3） 成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。⑥图一、图二是第一个五年计划实行后实现的建设成就。这一计划是哪一年开始执行的？计划的重点是什么？ （4） 感悟篇：从主题活动中我们可以看出建国头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有。请回答：⑦我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？ 答案： 【1】邱少云【2】宁可牺牲自己也不暴露队伍的伟大战士【3】王进喜【4】用自己身体搅拌水泥的铁人 ③土地改革  《中华人民共和国土地改革法》 废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展。④农业合作化。⑤实行了家庭联产承包责任制。 1953年；发展重工业 我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训，我们能够认识到：改革要从国情出发，实事求是；生产关系要适应生产力的发展等。

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