题目

阅读下文，回答问题 发明家的“老师”     可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有了仿照鱼类呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员潜入深海。     海豚可以赶超一般船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。     南极的企鹅平蹒跚（pán  shān）而行，但遇到紧急情况，它能以三四千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车，用宽阔的底部贴在雪地行驶，时速可达五十千米。     发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路，在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。     响尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。     人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声呐”，进而制成了盲人探路器。 （1） 选字填空。 驰        弛 奔     疾     松     一张一 漠      摸 沙     冷     抚    索   （2） 在文中找出下列词语的反义词。 狭窄——         寸步难行——   （3） 人们受启发，给船装上了，使船航得更快；受的启发，制成了，航速提高近一倍；受的启发，设计出；模仿，制成了；受到的启示，研制出；参照的原理，发明了“”，制成了。   答案： 【1】驰【2】驰【3】弛【4】弛【5】漠【6】漠【7】摸【8】摸 【1】宽阔【2】通行无阻 【1】鲸【2】船鳍【3】海豚【4】鱼雷【5】企鹅【6】雪地越野汽车【7】袋鼠跳跃前进的方法【8】跳跃型汽车【9】响尾蛇【10】热敏元件【11】蝙蝠在黑夜超声定位【12】声呐【13】盲人探路器

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