题目

小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到。通过实验现象得出的结论是。（2）乒乓球在实验中起到什么作用？。这种思维方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。（3）若实验过程中放在月亮上进行，则音叉发声，实验员听到声音（以上两空均填“能”或“不能”）答案：【1】乒乓球被弹开【2】声音是由物体振动产生的【1】放大音叉的振动【2】转换法【1】能【2】不能

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