题目

阅读下面的《“诺曼底号”遇难记》（节选），完成练习。     过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”     克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。     轮船在深深的海水中慢慢下沉。     人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。     “快干！”船长又叫道。     二十分钟到了，轮船沉没了。     船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没  沉没）了。     哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视  凝视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 （1） 在文中括号内选择恰当的词语。 （2） 文中画“  ”的句子是对哈尔威船长的描写，特点是。 （3） 在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的描写，表现了他。 （4） 船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”？ （5） 读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么？ 答案： 浸没|凝视 【1】语言【2】简短有力 【1】细节【2】关心他人，有着超乎常人的镇定和超强的组织能力 因为哈尔威船长完成了救援工作，履行了作为船长的职责，做好了与轮船共同沉没的准备，所以他“一个手势也没有做，一句话也没有说”。 我们应该向哈尔威船长学习临危不乱、舍已救人的崇高品质。

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