题目

阅读片段,完成后面的练习。     发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实! (1) “天窗”象征什么? (2) 如何理解“发明这‘天窗’的大人们,是应得感谢的”这一句的含义 答案: 象征儿童通往想像世界的窗口。 幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。
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