题目

学党史·悟思想·办实事·开新局 回顾中国百年历史，从延安整风运动到党史学习教育，党的历次集中教育活动都紧扣党和国家中心工作展开，在不同时期有不同的切入角度，贯穿的一条主线就是加强党的执政能力建设和先进性建设。 十八大以来党内开展的集中教育活动 起始时间 主题 内容 2013年6月 党的群众路线教育实践活动 集中整治“四风”问题，重在教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点。 2015年4月 “三严三实”专题教育 围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对党员干部在思想、作风、党性上又一次集中“补钙”“加油”。 2016年2月 “两学一做”学习教育 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 2019年6月 “不忘初心、牢记使命”主题教育 以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率为具体目标。 2021年2月 党史学习教育 全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成绩迎接建党一百周年。 2021年是中国百年华诞。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。恩格斯说：“历史就是我们的一切。”历史之中有营养，历史之中有智慧。对中国人来说，党的历史是丰富生动的教科书。 （1） 结合材料，运用《政治生活》知识，说明上述集中教育活动是如何提升党的执政能力和先进性的。 （2） 结合材料，从唯物辩证法角度说明为什么党的历史是丰富生动的教科书。 答案： 党内集中教育活动增强了党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使其做到坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提升党员素质和先进性，更好地发挥其先锋模范作用；使我们党更好地坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中，改进领导方法和领导作风，提升党的执政能力和先进性。 联系是普遍的、客观的、多样的，事物处于前后相继的历史联系之中，历史是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。同党史对话，我们能够更好地了解过去、认识现在、把握未来。矛盾就是对立统一，要从党史中汲取经验教训，以史为鉴、居安思危。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，通过总结党史经验，把握历史规律，更好地指导中国特色社会主义伟大实践。

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