题目

阅读材料，回答问题    变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。材料一图一               图二材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志上》材料三 材料四图四 孟子     图五 达·芬奇材料五图六          图七 （1） 根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度？ （2） 根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制？ （3） 根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。 （4） 根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么？面对这一问题，美国政府采取了什么措施？材料二与材料三中的两次改革历史作用有何相同之处？ （5） 材料四中图四人物与哪次历史事件有关？他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想？ （6） 材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么？其核心思想是什么？ （7） 材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业？对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁？ 答案： 秦朝 ；封建专制主义中央集权制度。 三权分立的民主共和制度 国家承认土地私有，奖励耕战。 1929-1933年经济危机；罗斯福新政；促进了经济的发展。 百家争鸣；汉武帝。 资产阶级思想解放运动；人文主义。 北宋（宋朝）；瓦特。

查看本题答案和解析