题目

请结合所学知识，回答下列问题。 材料一：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” 材料二：偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 （1） 从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度？为解决这一问题，秦始皇采取了什么措施？ （2） 材料二中的“上从其计”后采取了什么措施解决了地方对中央的威胁？除此之外，为了监督地方官员汉武帝还采取了什么措施？ （3） 结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？他们采用不同统治思想的共同目的是什么？ （4） 为了解除北方匈奴的威胁，秦始皇、汉武帝各采取了什么措施？ （5） 综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 答案： 分封制；废分封，实行郡县制。 颁布“推恩令”。建立刺史制度。 焚书坑儒。儒家思想。加强思想控制，维护统一。 秦始皇时派蒙恬北伐匈奴，并修筑长城（或筑长城，御匈奴）。汉武帝时派卫青、霍去病出击匈奴。 追求大一统。

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