题目

阅读。 丹丹学羊叫 下课了，小朋友们在一起玩。丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！” 上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。 老师见教室里乱哄哄的   不禁皱(zhòu)起了眉头问   刚才   你们听见了什么呀   “小羊叫呀！”小朋友回答。“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头…… 下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。“咩——咩——”的叫声又响了起来。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。 （1） 请给文中画横线的句子加上正确的标点符号。 （2） 写出下列词语的反义词。 乱哄哄—— （3） 请你找出文中描写上课了，小朋友在认真学习的句子。看到小朋友们认真学习，我想到了成语（写两个）、。 （4） 联系上下文想想句子的意思，选择最合适的说法。 老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”这句话是说：（    ） A . 老师称赞丹丹的声音好听。 B . 老师表扬丹丹学羊叫真是时候。 C . 老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。 （5） “老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？请写下来。 答案： ， ：“， ？ ” 【1】静悄悄 【1】上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。【2】聚精会神【3】专心致志 B 我在课堂上学山羊叫，影响了小朋友们的学习,是我错了，我不该在上课时学山羊叫，以后我一定不会再犯同样的错误。

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