题目

  尊重劳动者，珍惜劳动成果五一劳动节期间，有位记者在广大青少年学生中进行了一次调查，调查结果显示：最受青少年青睐的职业是老板或者商人，占19%，其次是政府官员或者公务员，占17.5%。仅有3%的青少年愿意做一名普通劳动者。青少年冷落“普通劳动者”，是认为普通劳动没有意义，做普通劳动者体现不出自身的价值。新疆于田地区发生7.3级地震后，有许多中小学生将自己的压岁钱捐出来奉献爱心，为灾区贡献自己的力量。但是，在平时的生活中，却出现了一些与此不和谐的现象：随意丢弃物品，买高档文具；互相攀比，追求新异穿名牌；浪费纸张，不珍惜粮食等。 （1） 你同意他们的观点吗？简要说明理由。 （2） 如果你周围有这样的同学，你会对他们说些什么？ ​ 答案： 不同意。 劳动者都是可敬的；各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者；劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分；凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重；我们应该尊重劳动、尊重劳动者，尊重普通劳动者。 这是不珍惜劳动成果的表现；珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体体现；珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德；我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，人民生活并不富裕，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国；对青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

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