题目

小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。 (1) 当物体处于静止状态或状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的。 (2) 实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时,发现木块仍然处于静止状态。仔细分析后他认为出现这种现象的原因是,这时木块在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”)。 (3) 于是小明改用乙装置进行实验。他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后,小卡片才能处于静止状态,这说明二力平衡时两个力的大小。然后他把小卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的位置,这是因为二力平衡时,两个力必须在,当小卡片静止后,他用剪刀把小卡片从中间剪开,发现两侧钩码落下,说明互相平衡的二力必须作用在。 (4) 在对实验进行评估时,小明提出:“当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动?”于是他又换了一个同样的小卡片,利用乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,卡片受力(填“平衡”或“不平衡”)。 答案: 【1】匀速直线运动 【1】木块和桌子的接触面太粗糙,产生较大的摩擦力【2】平衡 【1】相等【2】同一条直线上【3】同一个物体上 【1】不平衡
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