题目

综合性学习。     现代社会，上网已经成为人们生活中一个重要内容。据报载，2013年全国就约1亿未成年人使用手机上网。中小学生10岁以前触屏、触网的占到了61%，超过八成的中小学生每天上网，上网目的主要是学习、聊天交友和玩网游。     以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序，具有很多功能，不但可以聊QQ、发微信、欣赏影视剧，还可以随时随地查阅信息。要学外语，可以下载相关的学习软件帮你翻译、帮你发音，还能智能的记住你的错题。     网络是一把双刃剑，电脑网络对青少年进行积极影响的同时，将一些负面影响带给了青少年。在我国现有网民中，有78％的网民是青少年，很多人患上一种新的疾病——网络成瘾症，患这种病的人在心理上对网络产生一种强烈的依赖性，不能自拔，摧残青少年的身心健康，还诱发多种违法犯罪。据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。 为了净化网络环境，使青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。 （1） 为学校本次活动拟一条宣传标语。 （2） 为办好此次活动，学校已设计好了两种活动形式，请你再设计出两个。 ①举办“网上健康行”知识讲座。 ②举行“绿色上网，健康成长”主题辩论会。 （3） 请你以校长的身份，给学生提出两点上网的要求。 答案： 示例：①健康绿色上网，共建和谐空间。②网络无边，青春有限，珍惜时间，健康上网。 示例：①举办以“净化网络 合理上网”为主题的黑板报或墙报。②召开“轻舞飞扬e时代的我们”的主题班会。③开展以“让青春在e时代闪光”为题的演讲比赛。 示例：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。②要科学合理地安排时间，上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空。③要把网络当成一种工具，而不是精神的寄托。④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式等。

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