题目

某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。【比较学习】表2：“三次工业（科技）革命“的有关内容项目  名称第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要成果珍妮机、蒸汽机、汽船、火车电灯（爱迪生）②（卡尔·本茨）飞机（莱特兄弟）原子能、计算机航天技术、生物技术进入时代①  时代③  时代【论从史出】表3： 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）国家    年份1870年1914年英国31.8%14%德国13.2%14.3%            【学法运用】图15所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。 （1） 结合所学知识，填写表2中①②③处的内容。 （2） 据表3的史实，推理得出结论：   （3） 写出图15中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？ 答案： ①蒸汽；②汽车；③信息。 结论：（1）1914年德国的工业发展速度超过英国。（2）英国工业发展较慢，德国工业发展较快。（3）仅作表象叙述。 评价方法不正确的同学姓名：王明、李建。理由：王明、李建没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性。

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