题目

阅读下面的文字，回答问题。 老母亲写字 肖培东     ①老母亲不识字，也从来没写过字。     ②房产公证必须要签字。工作人员温和地递给母亲一支笔，母亲为难了，（  ）望着我。     ③“妈，没事的，你就照着字样画，没事的。”我一再鼓励母亲。工作人员还特意为她打印了三个大大的粗体字，供她对照。     ④躲不过了母亲开始紧张起来，手来回地在衣襟上搓了几回，终于还是抖抖索索地拿起了笔，（  ）握着，像我第一次握住筷子一样。     ⑤她大大地拖出了一横，慌慌张张地看看我们，又努力地写出了第二横，第三横，还有那一竖。写完“王”字，她吐了口气，手指还在颤动。     ⑥我点点头，拍拍母亲的肩。     ⑦她扶了扶老花镜，开始描第二个字。     ⑧“爱”这个字，母亲倒是写得很简洁，仿佛每一笔都在心里存着似的。一撇如微风，三点似春雨，秃宝盖是她苦心经营的家，那个“友”字，格外温暖。这就是爱！     ⑨这次她没回头看我们，她正（  ）盯着下一个字。     ⑩“媚”字，是她最害怕的字。也是，这一辈子，风里来，雨里去，粗糙的手，来不及收住的脚，她和这个字好像从无交集。好不容易把“女”偏旁写得有女人样了，“眉”里的竖又拖成了横。更紧张了，觉得写错了一笔，屋檐上的瓦就会飞走了几片。她不安起来，涨红着脸，眼睛凑向那个复印的大字，似乎是要透过幽深的门缝，看守住她每一扇门窗，每一个阳台。     ⑪手握成了拳头，笔，更紧了。     ⑫她只能努力去写。     ⑬三个字，写得很漫长，如母亲苦苦的生命。     ⑭她冒着汗写完最后一笔，很茫然地望着大大的三个字，好像是望着高高低低的烟囱、梯田、山峰……     ⑮土地上站立的母亲，厨房里周转的母亲，用爱，在写生活的字。     ⑯我开始为她鼓掌。 （选文有改动） （1） 在文中括号里依次填入词语，最恰当的一项是（    ） A . 紧紧地  愣愣地  死死地 B . 愣愣地  紧紧地  死死地 C . 愣愣地  死死地  紧紧地 D . 死死地  紧紧地  愣愣地 （2） 请用简洁的语言，概括文章的主要内容。 （3） 请从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。 写完“王”字她吐了口气，手指还在颤动。 （4） 结合全文，说说文章标题“母亲写字”的含义。 答案： B 母亲在“我”的鼓励下，努力地在房产证上写下了自己的名字，“我”为母亲鼓掌。 动作描写，生动细致地写出了母亲写完”王”字后心情放松的样子，表现了母亲写字时的紧张、认真、努力。 表层：母亲在房产证上写下自己名字的全过程，深层：母亲写下的不仅是自己的名字，更是她勤劳朴实，含辛茹苦养育孩子、关爱孩子的一生。

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