题目

21．阅读下面的材料，根据要求作文。 莎士比亚说：“把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。” 泰戈尔说：“名誉是生命之流中的泡沫。” 这两句寓有深意的话，引起了你怎样的思考？请自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。 答案：名誉跟生命比，不足一提？ 药家鑫撞人杀人案总算尘埃落定，无论法律还是民意，都长出了一口气。但是药家鑫之父又状告张显侵害名誉。 在药家鑫案审理中，张妙的代理人——西安电子科技大学副教授张显一下子就成了全国名人。本来，这个结局对张显来说是较完美的，然而，近期，他的一句话却让我们不禁怀疑起这位教授兼律师的人文意识是不是有严重偏失。事情起始于他在4月23日发的一篇微博，其中称药家鑫的父亲“身居我军军械采购要职”，后来，张显承认他“只是转发了在别的网上看到的消息而已”。到这里，他应该知错即改，可是，我们看到的却是他在百般辩解，甚至非常离奇地说：“药家鑫父亲的名誉跟张妙的生命相比不足一提”。 我们在评论之前，不妨先去认识一下张妙的父亲。在接受中央电视台记者柴静采访时，这位纯朴的老人表达了对药家鑫父母的同情，他说：“药家鑫有罪，他的父母没有犯罪”。现在让我们把这句话与张显的话做个比较，便会发现一个有趣的现象：真理究竟掌握在谁的手中？ 在药家鑫的眼中，张妙的父亲应该属于“难缠”的农民，他的思想境界一定不高，比如一定不会比张显高，因为按某种说法，教授、律师是社会的精英，张显一人身兼这两个身份，无论在什么方面岂能不如一个草根农民？可是，让药家鑫没有想到的是，农民并不等于“难缠”，这一点，他在伏法前总算明白了，只是太晚。而张显的话则让世上无数的生者看到，他在法庭上的正义表现与法庭外的人格错位相差究竟有多远，谁也不知道，这两者何以能孪生于一体？更“杯具”的是，张显至今仍执迷不悟。 张显说“药家鑫父亲的名誉跟张妙的生命相比不足一提”，这个断语至少包含了两个错误：第一，生命绝对比名誉重要；第二，药父药母也是有罪的。关于第二点，张妙的父亲已经启发了我们。张显与张父的不同之处在于，他在法律上也清楚儿子犯罪不能株连父母，但在道德律上，他则固执地认为，犯罪的儿子可恨，其父母也不值得同情。我们都认同生命的价值，用违法的手段剥夺一个人的生命是大恶，但是，名誉真的就不如生命重要？我想，即便是张显本人也肯定明白，有时候名誉可能比生命重要。历史上，这样的故事并不少。莎士比亚就说过：“把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了”；乡俚也有“要使如何如何，天打雷劈”的咒语。张显把药父的名誉与张妙的生命相比较，显然太离奇、太情绪化了，实在是驴唇不对马嘴。我感觉，他这是在为自己的过错狡辩。 “金钱有价，名誉无价”。说到名誉，人人都有，即使是药家鑫，他也有名誉，而且同样受法律保护。这应该是法制社会的基本常识。何况，张显大言“不足一提”的是药父呢？我以为，一个不懂得尊重别人名誉的人，他所谓对别人生命的尊重，大概也只能算唱唱高调。所以，对张显来说，积攒一点人文修养，学会尊重一切人——一切人的名誉和生命，才能更好地胜任律师职业。不然，今天你为他人代理，明天你就可能遭到反诉。药父为名誉告了张显，当为前车之鉴。 【解析】 试题分析：这是一则材料作文。两人关于名誉的言论，可浓缩为“名誉等于生命”、“名誉等于浮云”。 核心问题在于“名誉对于人的价值”。 这就是写作文要扣住的核心，不能偏！ 按莎翁的话立意： 1．名誉的内涵（是什么）：对自身价值的肯定、强烈的责任意识。 2．名誉的作用（为什么）：珍惜名誉的人，是精神上的贵族，有自己严格的处事底线和行为准则。名誉是用实力、意志、品质、家族传统换的的，值得用生命去捍卫。 按泰戈尔立意： 1．名誉的内涵：名誉只是前一阶段已取得的功绩，可能来自运气、可能来自家庭、顶多是自己过去的价值。 2．为什么：追求更高的心灵境界、追求更大的人生价值；而沉溺于荣誉会迷失自我、禁锢自身。本色生活、激流勇进。 积极争取，得之淡然，不得坦然。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向：阅读的意义。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。材料作文的写作：1．写议论文：（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。（2）作文中最好出现材料。（3）提供的材料可以作为写作中的论据。（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。2．写记叙文：（1）从材料中概括出写作的中心。（2）围绕中心，拟定文章的标题。（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。（4）文章文章的开头、中间、结尾要扣题目（中心），点题目（中心）。（5）文章中一般不需要出现材料。

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