题目

阅读下面的文字，完成1—3题。     金溪民方仲永。世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。     余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉．曰：“泯然众人矣。”     王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；令夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1．解释下列句子中加点的词。   （1）世隶耕        隶：_________    （2）稍稍宾客其父        宾客：__________   （3）父利其然也    利：_________    （4）日扳仲永环竭于邑人  环谒：__________ 2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。     （2）其受之天也，贤予材人远矣。 3．作者认为“受之天”与“受之人”的关系是怎样的?你从中受到了哪些启发? 答案： 1．（1）属于  （2）把……当作宾客  （3）认为……有利    （4）四处拜访 2．（1）仲永长到五岁，不曾认识笔墨纸砚，（有一天）忽然哭着要这些东西。 （2）他的天资比一般有才能的人高得多。 3．作者认为，两者之间，后者更为重要，即后天教育对一个人能否成才至关重要。启发：一个人要想成才，不能仅仅依赖天资，而必须接受良好的后天教育。自己主观上更要认真学习、刻苦努力，否则，将一事无成。

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