题目

某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖，对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．【猜想假设】 猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液． 猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液． 猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液． 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案． 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价 第1组 若溶液变红，则猜想（2）不成立 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：　 第2组 若产生白色沉淀，则　　不成立． 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立． 第3组 若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立． 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：　　 【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验． 【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存． 【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验： 用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大． （1）甲装置中可能发生反应的方程式是　　． （2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是　　． 答案：【考点】药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、  ． 【分析】【设计方案】氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能够使酚酞试液变红色； 碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠； 【拓展延伸】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水； 稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气． 【解答】解：【设计方案】实验过程如下表所示： 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价 第1组 若溶液变红，则猜想（2）不成立 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色 第2组 若产生白色沉淀，则猜想（1）不成立． 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立． 第3组 若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立． 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：第2组实验结束后，静置一会儿后，滴加酚酞试液，付邮试用变红色，说明猜想（3）成立 【拓展延伸】（1）甲装置中气球膨胀，说明锥形瓶中的气体减少，二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应，因此液体可能是氢氧化钠溶液，气体可能是二氧化碳，发生反应的方程式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O． 故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O． （2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是铁，因为铁能和稀盐酸反应生成氢气，导致气球膨胀． 故填：铁． 【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础． 　

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