不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
历史
题目
爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是( ) A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。 B.相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值 C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观 D.相对论继承和发展了牛顿力学体系 答案: B 爱因斯坦相对论是对牛顿力学体系的继承和发展,牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例,因此不能说牛顿力学体系失去了其存在的价值,故B项错误。
查看本题答案和解析
历史 试题推荐
历史 试卷推荐
2019-2020年高二上半期第二次月考历史在线测验完整版(山西省朔州市怀仁一中)
山西高二历史2018年下册期中考试免费检测试卷
江苏高三历史2019年下册高考模拟免费检测试卷
2019-2020年高一10月月考历史考试(辽宁省沈阳市铁路实验中学)
内蒙古高二历史2019年上半期月考测验网络考试试卷
全国2019年高三上册历史专题练习试卷完整版
江西省上饶市民校联盟2021届高三上半期阶段测试联考文综历史试卷带参考答案和解析
沧州市高三历史2018年上期高考模拟在线做题
湖北2019年高三历史上册月考测验带答案与解析
长沙市2018年高一历史上学期期末考试带参考答案与解析
最近更新
课文填空(共10空, 满分5分) 和其他危险相比较而言, 人类遭受鲨鱼攻击的几率其实是很小的. The chance o
(2010·四川理综)如图所示,圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面,相邻两等势面间的电势差相等.光滑绝缘直杆沿电场方向水
Lucy is believed to have been killed by a vampire. She was
一元二次方程x2=x的解是A.x=0B.x=1C.x1=0,x2=1D.x=±1
西北地区是我国面积辽阔、资源丰富的地区,读图1回答下列问题.(1)A山脉是________ ;B高原是________;
有人说美国在破坏这次中国革命中所扮演 的角色是:“……同英国一道悍然炮击南京,给 蒋介石以沉重的压力,加快了中国大地主、
The weather turned out to be fine yesterday. I_____ the tro
Here is the Nine O‘clock News: 1. President Absul Krim of S
日常使用的金属材料,大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。 (1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原
已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个DNA片段的模板链碱基排列顺序如下:
下面说法中正确的是A.电磁波在任何介质中的传播速度均为3.00×108m/sB.均匀变化的电场将产生稳定的磁场,均匀变化
在平面直角坐标系中,设直线与圆交于两点,为坐标原点,若圆上一点满足,则 .
下列四种物质中,属于化合物的是() A.河水 B.冰水混合物 C .自来水 D.液氧
近年来,巴西农业突飞猛进,已成为全世界最大的牛肉、家禽、大豆、糖、咖啡和橙汁出口国。读巴西农业地域类型分布图,回答1~2
除去乙烷中少量乙烯的最好方法是( ) A.催化加氢
(08揭阳市一模)下列有关实验操作错误的是(C) A、用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B、用胶头滴管滴加少量液体
长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为
·启蒙运动被誉为是文艺复兴的超越与发展。其“超越与发展”的主要表现不包括 A·以理性主义为核心 B.矛头直
下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是( )
钠是一种非常活泼的金属,用小刀切一小块钠投入到盛有蒸馏水的烧杯中(图a),可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应