题目

阅读下面的文言文，完成下面试题（共8分）     子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”     子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”     夫子哂之。     “求，尔何如？”     对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”     “赤，尔何如？”     对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”     “点，尔何如？”     鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”     子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”     曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”     夫子喟然叹曰：“吾与点也。”     三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”     子曰：“亦各言其志也已矣！”     曰：“夫子何哂由也？”     曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十，而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 对下列句中加点的词语解释不正确的一项是     （    ）     A．夫子哂之                 哂：笑     B．以俟君子                 俟：等待     C．异乎三子者之撰           撰：撰写     D．吾与点也                 与：赞成 下列句中加点的词用法和其他三句不同的一项是     （    ）     A．如会同，端章甫             B．风乎舞雩，咏而归     C．而木之性日以离矣           D．且硕茂，早实以蕃 下列对选文的分析不正确的一项是     （    ）     A．选文记叙了孔子和四个学生的谈话，以言志为线索，可分为“孔子问志”“弟子述志”“孔子评志”三个部分。     B．子路和冉有都志在为政，不过是所治理的国家大小不同而已，而公西华的志向是做一名“小相”，不想参与国家大政。     C．选文语言简短凝练，却恰当地表现出人物的精神气质，“率尔”一词体现出子路的自信率直，以及不谦虚的性格。     D．选文对孔子的描绘着墨不多，却刻画出一个态度和蔼、思想明智、和学生相处融洽、 对学生十分了解 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语    （1）居则曰：“不吾知也。” 译文：    （2）为国以礼，其言不让，是故哂之。 译文： 答案：【小题1】C 【小题2】C 【小题3】B 【小题4】（1）（你们）平时总在说：“没有人了解我呀。” （2）治理国家要用礼，（可是）他（子路）的话毫不谦让，所以我笑他。 解析: 【小题1】撰：才能，指为政的才能。 【小题2】C名词作状语，其他三项均为名词活用为动词。 【小题3】从全文来看，公西华也想参与国家大政，不过是讲得谦虚一点罢了。 【小题4】略

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