题目

未成年人的生存与发展事关人类未来，未成年人保护也一直成为社会关注的焦点。 材料一 近年来，涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善，如：修订后的未成年人保护法在原有 “ 四大保护 ” 基础上，增加了政府保护和网络保护；刑法修正案（十一）将刑事责任年龄降至 12 周岁；刚刚颁布的中小学教育惩戒规则（试行），规定学校、老师有必要时可以对学生实施教育惩戒。 （ 1 ）从规则改进的角度，谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。 材料二 12 岁女生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，造成家庭一定经济损失。依据民法典规定，小李是限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部赏金。对这一典型案例，少数人有不同看法： （ 2 ）运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。 答案： （ 1 ） ① 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ② 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 ③ 我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 ④ 材料中未成年人保护法和刑法的修改符合社会发展的要求，符合人民的利益。 （ 2 ） 题干中两位同学的说法是错误的。理由：权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。平台有收取赏金的权利，但是也有保护未成年人的义务。小李有支付赏金的义务，但是作为未成年人也有受保护的权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【详解】 本题考查规则改进、权利义务关系知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （ 1 ）本题考查规则的改进。联系教材知识，从社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求等方面作答即可。 （ 2 ）本题考查权利和义务的关系。题干中两位同学的说法是错误的。理由从权利和义务相互依存、相互促进。平台有收取赏金的权利，但是也有保护未成年人的义务。小李有支付赏金的义务，但是作为未成年人也有受保护的权利等方面作答即可。

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