题目

阅读下列材料：     材料一  1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备。’1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证。”1951年lO月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。                                          ——《中美关系史1949—1972》     材料二  美国总统杜鲁门认为台湾是“一块由于盟军在太平洋的胜利而从日本手里接收过来的领土。像其他这样的土地一样。它的法律地位在国际上采取行动决定它的前途之前是不能确定的”。     ……1971年9月22日，美国同日本国一起向联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案，既确认中华人民共和国的代表权，又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。                                    ——《中美关系中的台湾问题》     材料三  美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。它重申它对由中国人自己和平解放台湾问题的关心。考虑到这一前景，它确认从台湾撒出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。在此期间，它将随着这个地区紧张局势的缓和逐步减少它在台湾的武装力量和军事设施。                                  ——《中美联合公报》 材料四  据《中美关系新战略》统计   请回答： (1)根据材料一、二，概括美国对华政策的表现，结合所学知识指出其原因。 (2)材料三反映出美国对华政策发生了怎样的转变?依据是什么?结合所学知识分析美国对华政策转变的原因。 (3)根据材料四，概括中美关系发展的状况。   答案：(1)表现：封锁中国；分裂中国台湾，制造两个中国． 原因：美国推行霸权主义；社会制度(或意识形态)对立。 (2)转变：结束敌对关系(或实现中美关系正常化)。 依据：承认只有一个中国，台湾是中国的一部分；承诺减少和最终撤出美国在台湾的军事力量和设施。 (3)表现：经济、文化交流发展迅速。   解析:   本题考察了热点中美关系。解答本题关键要掌握中美关系从敌对——缓和——合作三个阶段的相关内容和原因，理解合作共赢的观点。  

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