不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
英语
题目
—Who will become the team member of the City Cup Final,Lionard or Jack? —Oh, . A.each B.no one C.none of them D.possibly both 答案:D
查看本题答案和解析
英语 试题推荐
英语 试卷推荐
2018年至2019年高一下册期末英语在线测验完整版(江苏省南通市)
山西试卷带解析及答案
高一下半年期末考试英语题带答案和解析(2019-2020年重庆市巴蜀中学)
2019-2020年高三上半期期末联考英语在线测验完整版(天津市六校)
甘肃省天水市2020-2021年高二上册期中人教版英语免费试卷完整版
2019-2020年高一上半期期中考试英语免费试卷带答案和解析(辽宁省大连市部分重点高中)
青海2019年高二英语上半期期末考试试卷带解析及答案
2019-2020年高二上册期初调研测试英语考题同步训练(江苏省南通市)
北京市海淀区2020-2021年高一上半期期末调研英语题同步训练免费试卷
2019年至2020年高一上半期10月月考英语考题(河南省林州市第一中学)
最近更新
(2010·山东聊城一中高三模块测试) 21.____________Olympic Marathon is 26 mi
How many kinds of shapes(形状)can you name? If something is ro
(本小题满分13分) 已知在数列中,,当时,其前项和满足. (Ⅰ) 求的表达式; (Ⅱ) 设,求数列的前项和.
下列常用词语中书写完全正确的一项是 A.击磬 慑服 怂恿 背诵 B.漱口 部暑 宽恕 卫戍 C.酥软 苏醒 繁锁 闪烁
下列有关群落演替的叙述中,错误的是 A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 B.在群落演替过程中,不同时期群落中的
一劲度系数为k的轻质弹簧,下端挂有一匝数为n的矩形线框abcd,bc边长为L,线框的下半部处在匀强磁场中,磁感应强度大小
公交车在夜色中穿行 孙道荣 公交车缓缓地驶动了。车窗外,寒流将行道树上的最后一枚叶子摘了下来,路上的行人紧紧地裹住身体,
已知复数z的模为2,则|z-i|的最大值为…() A.1 B.2 C. D.3
8.“和”是儒家思想的核心。当前,我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标,也渗透着“和”的文化思想。这说明“和”的传统思
T公司初期在A地建厂制造高档家具,产品主要销往美国。其后T公司将生产迁至B地,随即又在C地建了新厂(图14)。(12分)
(09南通交流卷)若复数是纯虚数,则实数 ▲ . p{font-size:10.5pt;line-height:1
----Howdo you usually keep in ____touch with your friends ?
已知非零向量a、b、c满足a+b+c=0 ,向量a、b的夹角为120°,且|b|=2|a|,则向量a与c的夹角为____
To ______ good relationships with your teachers and classmat
如图所示,一带正电的滑环套在水平放置且足够长的粗糙绝缘杆上,整个装置处于方向如图中所画的匀强磁场中.现在给环施以一个水平
英国的漫画家针对法国政体的演变创作了“玛丽安娜(法国的象征)终于挑好帽子了”的漫画。漫画中的房间内衣物凌乱,女郎站在镜子
为测试一铁片中铁元素的含量,某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验(以下数据为多次平行实验测定结果的平均值): 方案
(06广东卷)右下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是 A. 总能量增加B.种群密度下降C
“如今有个趋势,人们怀念他的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“他的民主制度”的建立者是
如图,正方形ABCD中,点E在对角线AC上,连接EB、ED. (1)求证:△BCE≌△DCE; (2)延长BE交AD于点