题目

伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?【小题1】解释下列划线的词：（4分） ①世隶耕（　　  ）　        ②伤仲永 （      ）3稍稍宾客其父（      ）    ④日扳仲永（　     ）         【小题2】下列划线字用法不同的一项是（     ）(2分)A．忽啼求之B．邑人奇之C．不能称前时之闻D．于舅家见之【小题3】下列句中停顿有误的一项是(      ) （2分）A．借旁近／与之，即／书诗四句……B．其诗以养父母、收族／为意C．父／利其然也D．余闻之也／久【小题4】翻译下列句子（4分） (1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。【小题5】假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人，不使学”的情况，仲永是否就一定能成才呢？谈谈你的看法。（）（2分） 答案：【小题1】①属于 ②哀伤，叹息 ③以宾客之礼相待 ④通“攀”，牵，引（每空1分，共4分）【小题1】C 【小题1】D 【小题1】略【小题1】不一定。如果仲永本人后来不学习，同样不能成才。（2分，要强调本人的学习对成才的重要性。解析:【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】C项中“之”为“的”的意思。其他三项都为“代词”。【小题1】本题考查划分句子节奏的能力。D．余／闻之也久。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题是一道开放题。能或不能都要说明理由即可。

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