题目

根据相关资料，回答下列问题。 材料一  20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了5．7％，工业生产下降了15．1％……1974年消费物价上涨11．4％，1975年上涨1l％。 ——摘自韩德强《世界经济危机史简述》 材料二  面对严重的经济问题，主张国家积极干预经济的凯恩斯主义失灵。货币学派和供给学派是反对凯恩斯主义的重要学派。货币学派主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字的手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多干预经济。供给学派认为经济发展的重点在于扩大供给，主张通过减税刺激人们的投资和工作的积极性，减少政府对经济的管制，加强市场机制的作用。里根政府采用了这两个学派的观点，对经济运行机制进行调整。 ——摘编自吉尔德的《财富与贫困》和弗里德曼《货币数量论一重新表述》 材料三    里根时期美国经济增长速度表 年份 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 国民生产总值年增长率（%） -0.3 1.9 -2.5 3.6 6.8 3.4 2.8 3.4 4.6 ——摘自《普通高中课程标准试验教科书·必修二(人民版)》 请回答： （1）依据材料一概括20世纪70年代美国经济出现的问题。结合所学知识，分析这一问题给美国带来的影响。 （2）里根政府运用货币学派和供给学派的理论，为解决上述经济问题采取了哪些措施? （3）指出材料三所反映的美国经济整体发展趋势。这种趋势说明了什么? 答案：（1）问题：通货膨胀与生产下降并存。 影响：美国经济出现衰退；人民生活水平下降。(若答出美国资本主义世界经济霸主地位动摇，美苏争霸中处于守势等，也可酌情给分。) （2）措施：里根政府推行减少财政支出；降低税率；减少政府干预等措施。 （3）趋势：美国经济开始复苏并持续增长。 说明：里根政府对经济的调节是有效的；货币学派和供给学派的理论对当时美国经济发展作出贡献；美国经济体制仍然具有较强的自我调节能力。(言之有理可酌情给分。) 解析: 二战后美国经济发展是世界经济发展的一个缩影。二战后到60年代是其经济稳定发展时期（黄金时期），70年代是危机和“滞胀”时期（衰退时期），80年代是复苏时期，90年代进入繁荣时期。本题主要考查70年代美国经济危机带来的影响和80年代里根政府的应对措施，其中货币学派和供给学派理论为克服经济危机奠定了理论基础。对于这两大经济理论的考查，既源于教材，又高于教材，是教材知识与材料解析的完美结合，具有很高的命题水平和检测功能。源于教材是指教材中已经有这两种经济学理论应用的相关史实，但教材并末直接指出这就是货币学派和供给学派理论的成功应用，因此命题人便以材料的形式展示了这两种经济学理论的相关理论观点，只要学生对教材史实熟悉，就不难把它与这两种经济理论有机结合起来思考问题了。本题对于学生的知识迁移能力是一种很好的测试，不管是命题技术还是对知识和能力的考查，都是可圈可点的，而且它切合目前美国正面临的严重金融危机这一社会热点问题。关注社会，以史为鉴，这本来就是历史学科的生命所在。

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