题目

小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。   【查阅资料】    ①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；     ②漂白液的漂白原理：         NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO         生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；     ③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。 【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？ 【实验探究】该小组的实验报告如下： 实验操作 实验现象 实验结论 取适量该漂白液于烧杯中，                。                       该漂白液已完全失效      小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。 【提出猜想】  猜想1：含有NaCl  猜想2：含有NaCl、Na2CO3               猜想3：含有NaCl、Na2CO3、NaOH 【设计方案】      小组同学经过讨论，认为向该漂白液中滴入几滴         ，如果观察到有气泡生成，就能验证猜想       不成立，其反应的化学方程式为：                            。      为验证另两个猜想，他们设计了如下方案： 实验步骤 预期实验现象 实验目的或预期结论 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入足量       ，静置，观察 产生白色沉淀 目的：             ，反应的化学方程式为：                                  。   步骤②：取上层清液于试中，                  ，观察                        结论：该漂白液中含有       ， 猜想      成立。    最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。 答案：【实验探究】放入有色布条    ；布条没有明显变化（或不退色） 【设计方案】稀盐酸 ； 1 ； Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑  ； CaCl2溶液  ；  除去Na2CO3  ，CaCl2 + Na2CO3=Ca CO3↓+2NaCl 滴入无色酚酞试液    ；   试液变红（或试液无明显变化）   ；NaOH ， 3

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