题目

某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验： 实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的蒸馏水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等并标注管内液面高度。 ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。 请分析回答下列问题： (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。 (2)此实验的自变量是______________；为了直观地表示相对速率，用_________作为因变量。 (3)该实验可能的结果与结论是： ①________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________   _。 ②________________________________________________________________________。 _____________________________________________________________________   _。 ③________________________________________________________________________。 _____________________________________________________________________   _。 (4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是： ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________。   答案： (1)渗透 (2)渗透系统所处的不同温度环境　漏斗液面高度的变化 (3)①若1组漏斗液面比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢　②若2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快 ③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输 (4)①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能　②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程，进而影响物质的跨膜运输   设计实验时不仅要注意严格遵循对照原则和单因子变量原则，也要特别注意实验中观察或者记录对象的选择。选取观察对象时，要注意选取的观察或记录的对象要方便直观，易于操作、观察、记录，无关的干扰因素少等。对于实验的类型一定要注意分析清楚，是探究实验还是验证实验，本题是探究实验，所以预测其结果时就要注意分析全面。  

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