题目

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验： 请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格． 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是　产生氧气慢　 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 　　 实验三 　向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，将带火星的木条伸入试管　 　　 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她应补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．这两个方面的实验操作分别是：　　；　　． 答案：【考点】催化剂的特点与催化作用． 【专题】科学探究． 【分析】根据催化剂的作用是加快了反应的速度，并不能使不反应的物质发生反应；在验证二氧化锰的催化作用时，可设计对比实验，利用对比实验说明二氧化锰能加快反应的速度，且反应前后二氧化锰的质量的化学性质保持不变．分析解题． 【解答】解：催化剂的作用是加快了反应的速度，并不能使不反应的物质发生反应，所以，实验一中，过氧化氢也会分解只是速度慢；实验二中，我们知道水在通常情况下不分解，加入二氧化锰没有明显现象，说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气；对比上面两个实验，要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，只要向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，将带火星的木条伸入试管，如果有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃，说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度． 故答案为： 实验操作 实验现象 结论 总结 实验一 产生氧气慢 实验二 二氧化锰不能使水分解产生氧气 实验三 向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，将带火星的木条伸入试管 有大量气泡产生，带火星的木条复燃 要证明二氧化锰是该反应的催化剂，还需要证明二氧化锰在化学反应前后的质量和化学性质不变，故填：称量反应前后二氧化锰的质量；验证反应前后二氧化锰的化学性质不发生改变． 【点评】此题考查了催化剂的特点与催化作用，以及实验室中制取氧气的反应原理来解答此题，锻炼了学生分析问题解决问题能力． 　

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