题目

海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素。可以从海水中提取食盐，也可以从海水中提取用途广泛的金属镁，其制取工艺流程如下： （1）从海水中提取食盐，是利用日光和风力使水分        ，得到食盐。 （2）要将Mg（OH）2沉淀分离出来，进行的操作甲的名称是             ，如果在学校实验室中完成该实验，要用到玻璃棒，其作用是                 ，该操作中还需要的玻璃仪器是           和              。 （3）小明学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。 [提出问题]为什么会生成淡黄色固体? [查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色： 物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2 颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色 其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是                                 ； [提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的       反应生成的； [实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是                                                                                    ； [实验结论]根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：                                  、                                      [反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?                                                                                  。 [知识拓展]由上述实验结果，若有12g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m ___20g  （填：“>”、“=”或“<”）。 答案： （1）蒸发   （2）过滤   引流   漏斗   烧杯 （3） [查阅资料]空气的成分中不含氯元素 [提出猜想]氮气（或N2） [实验探究]将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体 [实验结论]2Mg十O2  2MgO；  3Mg+N2Mg3N2 [反思与评价]燃烧不一定要有氧气参加或某些物质在氮气中也能燃烧或物质可以在除氧气外的物质中燃烧（其他合理答案均可） [知识拓展] <

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