题目

综合活动：展示个性的绿地（10分） 七年级同学本学期阅读了课外名著，为了方便同学们交流名著阅读心得，学校在校园网上开辟了一个新论坛。老师要求同学们展开关于《繁星》、《春水》的讨论交流，请按要求完成下面小题。1..关于《繁星》、《春水》的三大主题，论坛拟开设三个区域分别讨论，请仿照分区栏目一，根据表格第二、三首诗歌拟出另两个分区栏目的名称，要求字数相等，结构相似。（2分） 其一 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上 其二 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂． 其三 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地便小了。  栏目一：感恩母爱    栏目二：__________________    栏目三：__________________2..在栏目一中，同学们开展了阅读赏析交流，请你也对表格中诗歌其一写一段赏析。（60字内）（4分）     赏 析 ：                                                                                                                                 3..在栏目三中，同学们非常喜欢这样的小诗，掀起了模仿的热潮，请你就诗歌其三仿写一首。（4分）  答案： 1.赞颂童真（童心）   感悟人生（崇拜自然）2.示例：诗歌勾画了一幅宁静、安适、温馨的场景：明月、小园、藤萝、母亲的膝上，组合出富有诗意的图画，表达诗人对母亲的依恋之情。3.示例：水中的萍，你随波逐流时，根基就丢失了。解析:略 

查看本题答案和解析