题目

文言文阅读。吴起待故人食①昔吴起②出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也。（选自《龙门子凝道记》）①选自《龙门子凝道记》 ②吴起：战国时著名的军事家 ③俟（sì）：等待【小题1】解释下面划线词的含义。（4分）①明日早，令人求故人（      ）  ②故人来，方与之食（      ）③恐其自食其言也（           ）     ④欲服三军，非信不可也（         ）【小题2】下列“之”的用法与另三个不同的一项是（ 2分）A.（吴）起不食待之。 B.故人来，方与之食。C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。【小题3】翻译下列句子。（4分）（1）故人至暮不来，起不食待之。（2）其为信若此，宜其能服三军欤。【小题4】这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（2分） 答案：【小题1】① 派   ② 才   ③ 害怕     ④ 诚信 （1分一个）【小题1】D【小题1】（1）老朋友到傍晚没来，吴起不吃饭等他（2分）（2）他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧。（2分）【小题1】为人讲信用，或者待人诚恳、守信。（言之有理即可）(2分)解析:【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】本题考查对文言虚词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。ABC三项中的“之”都是“代词”，D项的“之”为“助词”。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查分析人物形象的能力。结合文章对吴起的描写来分析其性格特征即可。

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