题目

阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  子曰：“导之以政，齐之以刑，民免而无耻；导之以德，齐之以礼，有耻且格。”    ——《论语·学而》     材料二   古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。                                                             ——《大学》 材料三  圣人千言万语，只是教人从天理、灭人欲 。             —— 《朱子语类》 材料四   知识即美德，愚昧是万恶之源。                           ——苏格拉底 请回答： （1）根据材料一，归纳其论点（不可摘抄原文）。 （2）根据材料二，表述影响中华民族几千年儒家社会道德观。 （3）根据材料一、二、三，结合所学，列举汉代儒家思想的新发展。 （4）根据以上材料，结合所学，归纳西方从古代到18世纪发展的的主题及主要趋势。对比归纳中国传统文化在政治上的发展趋势。 （5）根据材料三，指出“天理”的内涵。西方先哲根据自身主流文化的弊端在启蒙时代提出了什么观点来规范社会秩序。 （6）根据材料，结合所学，归纳东方孔子和西方苏格拉底在社会道德建设上的相同点。   答案： (1)反对暴政,主张“克己复礼”(或主张德政,克己复礼)以礼治国。 (2)修身、齐家、平天下(围绕该主旨的说法都可以)。 (3)大一统思想;君权神授、天人感应思想和罢黜百家、独尊儒术思想。 (4)人文精神不断发展;儒家思想成为正统思想并发展服务于专制政治。 (5)“天理”:儒家的伦理规范道德。 法律观(社会契约或法律面前人人平等)。 (6)都强调道德的重要;都主张通过教育劝化人。

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