题目

默写古诗文中的名句名篇。(10分)【小题1】人生自古谁无死？                  。（文天祥《过零丁洋》）【小题2】蝉则千转不穷，                  。 （吴均《与朱元思书》）【小题3】兴，百姓苦；                  。（张养浩《山坡羊潼关怀古》） 【小题4】                 ，不汲汲于富贵。 （陶渊明《五柳先生传》）【小题5】                 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）【小题6】                 ，千里共婵娟。    (苏轼《水调歌头·明月几时有》【小题7】默写杜牧的《赤壁》 答案：【小题1】留取丹心照汗青【小题1】猿则百叫无绝【小题1】亡，百姓苦   【小题1】不戚戚于贫贱   【小题1】沉舟侧畔千帆过 【小题1】但愿人长久 【小题1】折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。解析:【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。【小题1】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。

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