不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
历史
题目
秦朝统一后采取的一系列措施中,革除东周以来政治弊端的重要决策是 A.建立皇帝制度 B.确立三公九卿制 C.推行郡县制 D.以法治理国家 答案:C 解析: 注意题干的要求“革除东周以来政治弊端的重要决策”。东周以来政治弊端是指分封制所带来的诸侯争霸,从而破坏了国家的统一,秦朝统一后为加强统一,推行郡县制。
查看本题答案和解析
历史 试题推荐
历史 试卷推荐
上饶中学2019年高三历史前半期开学考试免费检测试卷
2018至2019年高二1月月考历史题开卷有益(四川省宜宾市南溪区第二中学校)
岳麓版高中历史必修一第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立练习题
人教版高中历史必修一政治史 第二单元古代希腊罗马的政治制度单元测考试
广西岑溪中学、陆川中学、容县高中、北流高中四校2020-2021年高一12月联考文科综合历史在线考试题带答案和解析
2018-2019年高一上学期第一次月考历史专题训练(山西省汾阳中学)
2020年高三历史下册课时练习附答案与解析
2018年至2019年高二后半期第二次月考历史考题同步训练(江苏省泰州中学)
白城市网上在线做题
甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学2020-2021年高二上册期中考试历史题免费在线检测
最近更新
下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B. PCR反应中
下列有关水的说法不正确的是A.水分子保持水的化学性质 B.自然界的水都不是纯水C.地球上可
指出下列哪些是碳链异构___________;哪些是位置异构______________;哪些是官能团异构_______
如图,已知一次函数y1=kx+b图象与x轴相交于点A,与反比例函数的图象相交于B(﹣1,5)、C(,d)两点.点P(m,
实验室里利用以下反应制取少量氮气:NaNO2+NH4Cl===NaCl+N2↑+2H2O。关于该反应的下列说法错误的是(
一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势 力篡改历史教科书的活动(见右图)。其“谢罪”针对的是日本侵
(6分)“塑化剂” 是有毒的邻苯二甲酸酯类物质,邻苯二甲酸(化学式C8H6O4)是制取邻苯二甲酸酯的主要原料,问:(1)
People like hamsters they are quiet and clean.A. and
.下图显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占的比例。 据此分析,表述正确的是 A.民族资
. ______ this job doesn’t pay very much, but ______ I can’t
中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国
如图所示,图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,a~ f指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下,环境中的C
近两年,国际原油价格高位运行,各国纷纷采取有效措施保证能源的供应,而无污染的风能成为新能源首选。风力发电设备提供商也看准
(7分)现有下列初中化学常用仪器,请完成以下各题:A B C D
已知△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,且AB=1,BC=4,则边BC上的中线AD的长为______________
下列生产措施中不能得到预期结果的是(双选) () A.当年收获的种子往往当年不
固定容积为2 L的密闭容器中发生反应xA(g)+yB(g) zC(g),图I表示200℃时容器中各物质的量随时间的变化
在花的基本结构中,最主要的部分是( ) A.花萼 B.花冠 C.花托
在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中,通常情况下属于导体的是 A. ①④⑤ B.①⑤⑥ C.②③
2009年12月,在哥本哈根世界气候大全上,中国政府呼吁参会各方凝聚共识、加强合作,共同推进应对气候变化的历史进程。这表