题目

阅读下面的文言文，完成后面题。刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡更，政教①大行。其后每属县有剧贼，辄令平守之，所至皆理，由是一郡称其能。更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食，逢饿贼，将享②之。平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就死。”因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士④，今乃见之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏，渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创，扶送萌丧，至其本县。后举孝廉，拜济阴郡丞，太守刘育甚重之。会平遭父丧去官．服阕⑤，拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感。刺史，太守行部，狱无系囚，人自以得所。不知所问，唯班诏书而去。后以病免。显宗初，尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望，东莱王扶。至皆拜议郎，并数引见。平再迁侍中。在位八年，以老病上疏乞骸骨，卒于家。 (《后汉书·刘平传》) 【注】①政教：政令规章等。②享：通“烹”，煮．③属：刚才。④烈士：此指忠勇正直，坚忍不屈的人。⑤服阕：指服丧完毕，古代，父母死后，子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。 12．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）(3分) A．属与贼期期：期限 B．冒白刃伏萌身上冒：冒险 C．贼乃敛兵止敛：聚集 D．狱无系囚系：关押 13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）(3分) A．仲为贼所杀前长君为奉车 B．平狄将军庞萌反于彭城以老病上疏乞骸骨，卒于家 C．后数日萌竟死，平乃裹创见犯乃死，重负国 D．仲不可以绝类赵王岂以一璧之故欺秦邪？ 14．下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”的一组是（）(3分) A．平抱仲女而弃其子平扶侍其母，奔走逃难 B．遂去不顾，与母俱匿野泽贼见其至诚，哀而遣之 C．常闻烈士，今乃见之号泣请曰：“愿以身代府君” D．“属与贼期，义不可欺。”遂还诣贼扶送萌丧，至其本县。 15．请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (12分) （1）愿得先归，食母毕，还就死。(4分) （2）平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”（4分) （3）贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”（4分）答案：12．D 13．A 14．D 15．①希望能先放我同去，等到让母亲吃完饭，回来再受死。(4分。) ②刘平回去，等到让母亲吃完饭后，就告诉母亲说：“我刚才已经跟贼人约定好了，根据道义不能欺骗他们。”(4分) ③贼兵于是收起兵器停止作恶，说：“这个人是义士，不要杀害他。”(4分。) 【解析】 12．试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，D项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，A期：约定。B冒：顶着，冒着。C敛：收起。所以选D。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 13．试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A项，前“为”是介词，表被动，相当于“被”；后“为”是动词，做。B组两个“于”均为介词，在。C组两个“乃”均为副词，译为“才”。D组两个“以”均为介词，译为“因为”。所以选A。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 14．试题分析：此类题可先疏通选项句意，然后根据文意及句意来判断是否直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”。A项，上句主要表明刘平重兄弟情义，与“重诚信”有一定的距离：下句是表明刘平奉孝道，不能表明“尽忠义”。B项，上句亦是表明刘平重兄弟情义而不顾念己子，与“重诚信”持不上钩；下句通过“饿贼”的所感和所为，表明刘平重诚信，与题干“尽忠义”这一筛选信息的要求也持不上钩。C项，上句是“饿贼”称赞刘平的话，不是“重诚信”的具体表现；下句写刘平身陷困境时愿意用白己代替府君，符合题干“尽忠义”这一筛选信息的要求。故选D。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 15．试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“愿”“食”“就” “食”“义”“敛”和判断句式。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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