题目

阅读下面两首诗歌，回答问题： 听筝                                 夜筝 柳中庸                             白居易 　  抽弦促柱听秦筝， 无限秦人悲怨声。        紫袖红弦明月中， 似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。        自弹自感闇低容。 谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明？        弦凝指咽声停处， 更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。        别有深情一万重。 （1）两首诗同以“筝”为题材，试分析两首诗在描写音乐方面各自有什么特色？     《听筝》：                                                                          《夜筝》：                                                         （2）试概括两首诗各自所表现的主旨。 《听筝》：                                                                      《夜筝》：                                                                答案： （1）《听筝》的作者运用通感手法将秦筝的音乐转化为鲜明生动的形象，使读者可以从画面中去品尝那筝声所构成的美妙动人的音乐形象。（如不说“通感”而说“比喻”亦可）；而在《夜筝》中诗人并没有对音乐本身作绘声绘色的铺陈描写，却以“弦凝指咽声停处”的“无声”引发读者丰富的联想，起到了“此时无声胜有声”的艺术效果。 （2）《听筝》旨在借筝声传达心声，抒发感时伤别之情。《夜筝》意在表现弹筝人悲苦的人生遭遇。（或答：表现弹筝人自怜自伤的寂寞情怀）

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