题目

某校初三年级开展 “红色之旅”主题研学活动，同学们分 “红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”四个小组进行。 材料一 历史老师为规划研学路线的学生准备了八个资料包，进行行前学习。 （ 1）请将以上材料按照要求进行分类。（多选、少选、选错均不得分，3分） 示例：参加 “井冈山精神”小组的同学，需要选择的资料包是①④⑤ 参加 “红船精神”小组的同学，需要选择的资料包是_____________________ 参加 “长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是_____________________ 参加 “延安精神”小组的同学，需要选择的资料包是_____________________ 材料二 下面是 “井冈山精神”小组的一位同学的研学记录 第一天：老师带领我们参观了黄洋界 1928年8月，守卫在黄洋界哨口的红军两个连在当地群众的支援下，凭险抵抗，打退了敌人的数次进攻，取得了黄洋界保卫战的胜利 第二天：在井冈山革命博物馆，我见到了珍贵的史料 没收一切土地归苏维埃所有，用下列方法分配之： （1）分配农民个别耕种 （2）分配农民共同耕种 （3）由苏维埃政府组织模范农场耕种 第三天：老师给我们推荐了有关井冈山革命根据地的书籍 《井冈山革命根据地经济建设史》目录（部分） 第四章  井冈山革命根据地的农业经济 第五章  井冈山革命根据地的工业、邮政业和医院建设 第六章  井冈山革命根据地的商业 第七章  井冈山革命根据地的财政金融 （ 2）1927年中国在井冈山地区建立了第一个农村革命根据地，根据上述材料分析井冈山革命根据地得以巩固的原因。 材料三 回到学校后，三组学生将研学过程中收集到的文字材料进行整理，用来布置年级展板。 “是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎……那时，红军每天每顿只能用南瓜充饥，但是同志们仍然意气风发地唱：‘天天吃南瓜，革命打天下！’” —— 袁鹰《井冈翠竹》（节选） 1935年秋，红四方面军进入草地，我和两个同志得了病，跟不上队伍，老班长就照顾我们。半个月后，青稞面都吃完了，草根也挖完了。老班长发现池塘边有鱼，便做了一个鱼钩，钓鱼煮汤给我们喝。这几天来，我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了，其实他只吃草根和鱼骨头，我很感动。一天老班长又去钓鱼，很久也不见他回来。发现老班长时，他已经牺牲了。 ——陆定一《金色的鱼钩》 许多青年怀揣着的《论持久战》《中国革命和中国》《新民主主义论》奔赴延安，成为革命队伍的一员。成千上万的爱国人士、知识分子和革命青年，不怕艰难困苦，长途跋涉奔赴延安，许多人长期留在了延安，成为抗战力量的强大储备，为夺取抗战胜利和建设新中国打下了坚实的人才基础。 ——斯诺《红星照耀中国》 （ 3）根据材料三，说说你从中国领导中国人民进行的奋斗历程中感悟到了什么精神？ 答案： （ 1）参加“红船精神”小组的同学，需要选择的资料包是⑥； 参加 “长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是②③； 参加 “延安精神”小组的同学，需要选择的资料包是⑦⑧。 （ 2）原因：武装斗争、土地革命、根据地建设。 （ 3）精神：开拓进取、艰苦奋斗、不怕牺牲、不畏艰难、舍己为人、团结互助、乐于助人。 【详解】 （ 1）依据所学可知，由于第五次反围剿失败，为了保存实力，红军不得不进行战略大转移，1934年10月中央红军从瑞金出发，到达贵州的遵义，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，1936年10月会宁会师，标志着长征结束；1935年1月在贵州遵义中共召开会议，确立了的正确领导。遵义会议使中国革命转危为安，成为党的历史上生死攸关的转折点；故符合长征精神的有②③⑥；抗战时期，延安是八路军的总后方；中国领导八路军、新四军，到敌人的后方，广泛发动群众，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，积聚和发展了人们抗日力量；武汉会战成为全国抗日战争的重要转折点，抗日战争开始进入战略相持阶段，发表了《论持久战》，故入选延安精神的有⑦⑧⑨。 （ 2）依据材料信息结合所学可知，率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，进行根据地建设，井冈山革命根据地得以巩固。 （ 3）依据材料信息结合所学可知，中国领导中国人民进行的奋斗历程中经历了创建、开辟了农村包围城市，武装夺取政权、长征、抗日战争、解放战争等，可见，中国领导中国人民进行的奋斗历程中具有开拓进取、艰苦奋斗、不怕牺牲、不畏艰难、舍己为人、团结互助、乐于助人、甘于奉献、有理想等。

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