1. | 详细信息 |
原子的结构是否稳定主要取决于原子的( ) A. 电子总数
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2. | 详细信息 |
下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( ) A. 空气液化, 矿石粉碎 B. 碘升华,红磷燃烧 C. 炸药爆炸, 铁生锈 D. 冰融化,工业制氧
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3. | 详细信息 |
下列反应既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应的是( ) A. 氧化钙+水→氢氧化钙
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4. | 详细信息 |
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导气管从水槽中撤离,⑦按顺序固定好仪器,符合题意的操作顺序是 A. ②③⑦①④⑥⑤
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5. | 详细信息 |
学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 ( ) A.
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6. | 详细信息 |
用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是:( ) A. 放出氧气的速率慢
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7. | 详细信息 |
20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素的原子,在元素周期表中填补了第116号和118号元素之间的空缺。该原子的相对原子质量主要取决于( ) A. 中子数
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8. | 详细信息 |
关于氧原子和氧离子的描述,下列说法正确的是( ) A. 氧原子和氧离子的核外电子数相同
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9. | 详细信息 |
观察如图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是:( ) A. 集气瓶中的气体可能是空气
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10. | 详细信息 |
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中错误的是( ) A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
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11. | 详细信息 |
化学就在我们身边,它能改变我们的生活.现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④细铁丝 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是________; (2)产生大量白烟的是________; (3)剧烈燃烧、火星四射的是________; (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________; (5)生成的气体会污染空气的是________; (6)生成物中有水的是________。
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12. | 详细信息 |
写出下列反应的文字表达式并回答问题: (1)红磷燃烧:________ (2)加热暗紫色固体制取氧气:________ (3)加热固体混合物制氧气:________ (4)上述反应中,属于化合反应的是________,属于分解反应的是________,属于氧化反应的是________。(填序号)
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13. | 详细信息 |
.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题: (1)写出有标号的仪器名称:①________;②________。 (2)写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式________。 (3)实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是________,其理由是________。 (4)如果用D装置收集氧气,则氧气由________ 端通入(填“a”或“b”)。 (5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是________,收集装置是________。(填字母编号)
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14. | 详细信息 | ||||||||||||||
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素 (1)检查此装置气密性的方法是:________。 (2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
(3)甲、乙两小组得出如图数据。 ①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率 ________ ; ②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。
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15. | 详细信息 |
做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。 [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢? [查阅资料1] ①自然界中铁易被 氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3); ②Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。 ③铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。 (1)[实验探究] 将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入________溶液,观察到的现象是________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。 (2)[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢? [查阅资料2] ① Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表: ②Fe2O3高温时分解成Fe3O4。 ③Fe2O3 的颜色为红棕色。 [理论探讨] 根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是________。 (3)[拓展延伸] ①实验中为了防止集气瓶炸裂,必须________; ②有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
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16. | 详细信息 |
取m克氯酸钾于试管中,加热后基本没有氧气产生,又加入0.1m克高锰酸钾于试管中继续加热,发现很快有较多的氧气产生,加热至不再产生氧气为止,最后称量试管内固体质量为n克。 (1)求试管中产生氧气的总质量? (2)最后试管中的固体成分是什么? (3)高锰酸钾是氯酸钾反应的催化剂吗?
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