| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面全是生物的一组是( ) A.动物、植物、真菌、计算机病毒 B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒 C.试管婴儿、细菌、蛔虫、蘑菇 D.牛皮鞋、植物纤维、木材、化石 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指 ( ) A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素 C. 除蝗虫外的其他生物和非生物因素 D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物与环境的说法不正确的是( ) A. “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳 B. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 C. “仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响 D. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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农民在农作物田里除草的目的是解决( ) A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 寄生关系 D. 种间斗争 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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将一粒花生点燃,燃烧掉的物质和剩下的物质分别是( ) A. 燃烧的是无机物,剩下的是有机物 B. 燃烧的是有机物,剩下的是无机物 C. 都是无机物 D. 都是有机物 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们体内有毒物质的相对数量关系如图所示,那么在某段时间内,若甲的数量下降,则会引起()![]() A. 乙、丙的数量增加,丁的数量下降 B. 乙、丁的数量增加,丙的数量下降 C. 丙、丁的数量下降,乙的数量增加 D. 乙、丙、丁的数量都增加 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥③ D. ①②④⑤③⑥ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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在用显微镜观察切片时,由低倍物镜换成高倍物镜后,所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是( ) A. 视野亮,细胞数目多 B. 视野亮,细胞数目少 C. 视野暗,细胞数目少 D. 视野暗,细胞数目多 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
下图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是( )![]() A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同 B. 乙构成的生物体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D. 甲所构成的生物体的花、果实、种子构成生殖系统 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
判断下表甲、乙、丙、丁四组,可以成为一组对照实验的是( )![]() A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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用你所学的生物学知识,找出下列哪位同学说了谎话( ) A. 小东说:“克隆羊的例子说明,细胞核是控制生物的发育和遗传的中心。” B. 小兰说:“我把一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按显微镜的使用方法规范操作,然后清晰地看到了菠菜叶的细胞了!” C. 小涛说:“人的发育起点是受精卵,它含有我们生长发育所需要的全部遗传信息。” D. 小明说:“地球上有些生物是没有细胞结构的,这真是大千世界无奇不有呀!” |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是 A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等 B.草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水 C.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分 D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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李强的家里养了一盆观赏植物—肾蕨,为了使它长得好,你认为下列建议中较合理的是( ) A. 放在向阳的地方,多浇水 B. 放在背阴的地方,多浇水 C. 放在向阳的地方,少浇水 D. 放在背阴的地方,少浇水 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指 A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚 |
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| 15. 综合题 | 详细信息 |
下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图回答![]() (1)图中1,2,3,4是动植物细胞都有的结构,其中2是细胞膜,它的作用是 ____________;1是细胞核,它的内部有一种容易被碱性染料染成深色的物质是______。 (2)植物所特有的能量转换器是 ______,它能将光能转换变成 ______;动植物细胞都有的能量转换器是______。 |
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| 16. 综合题 | 详细信息 |
图中,A-E示意人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题![]() (1)生物体的结构和功能的基本单位是_____。(写名称) (2)A细胞通过___形成B。在此过程中,______经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。 (3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,该过程最终结果是形成___。 (4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是____。(写名称) |
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| 17. 综合题 | 详细信息 |
下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图,据图回答下列问题:![]() (1)菜豆种子的胚由图中____________(填数字)组成,营养物质贮藏在_____________中(写名称);玉米种子的营养物质贮藏在_______________中(写名称)。 (2)在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部分是_______________填数字),说明该结构中含_____________较多。 |
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