2020-2021年部编版五年级语文上册期中测试专题训练

1. 选择题	详细信息
下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.矮小（nǎi） 嫌疑（xián） 享受（xiǎng） B.潜水（qián） 发誓（sì） 祭祀（jì） C.胆怯（què） 眼睑（jiǎn） 鹰隼（sǔn） D.喑哑（yīn） 车胎（tāi） 险峻（jùn）

2. 选择题	详细信息
下列词语书写无误的一项是（ ） A.理所当然 美中不足 绝口不提 B.理直气壮 负荆请罪 同心谐力 C.难以置信 千真万确 振天动地 D.一五一十 相依为命 众星供月

3. 信息匹配	详细信息
给下列词语中的“信”选择合适的解释。 书信（______） 信用（______） 音信（______） 引信（______） 印信（______） 信步（______） A．诚实 B．函件 C．消息 D．凭证 E．随便；放任 F．起爆的装置

4. 信息匹配	详细信息
选择合适的词语填入句子中。 平稳 平衡 1．只有维持好身体的（_____）才能走得（_____） 寻常 常见 2．这种只有过年才能一见的吃食，现在（_____）日子里也是（_____）的。

5. 选择题	详细信息
给下列加点的字选择正确的解释。 【1】完璧归赵(　　) A. 全,完整 B. 完结 C. 完成 D. 消耗尽 【2】负荆请罪(　　) A. 依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受 【3】理直气壮(　　) A. 使笔直 B. 公正、正义的 C. 直爽,直截 D. 简直 【4】同心协力(　　) A. 调和,和谐 B. 共同 C. 协助

6. 填空题	详细信息
将句中画线部分换成一个词语。 1.我们要努力学习,按道理应当这样。 （_______） 2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。 （_______） 3.他讲的这件事让人不容易相信。 （_______） 4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。 （_______）

7. 选择题	详细信息
“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”对这句话理解有误的一项是（ ） A.极言损失惨重 B.抒发惋惜悲愤之情 C.说明圆明园有世界意义 D.运用了夸张的修辞手法

8. 语言表达	详细信息
按要求完成练习。 1．“蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。”由句子所说之事形成的成语是________，用这个成语写一句话_________________。 2．“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”仿照描写花生的方法，描写一种你熟悉的果蔬或其他植物。 ________________________

9. 判断题	详细信息
判断下列说法的正误．正确的打“√”，错误的打“×”。 【1】《白鹭》赞美了白鹭如诗一般的优美。（____） 【2】《圆明园的毁灭》主要介绍圆明园的灭过程。（____） 【3】《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。（____） 【4】《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题，课文就为了回答这个问题。（____）

10. 填空题	详细信息
根据积累填空。 （1）《己亥杂诗》中的两个成语是________、________。 （2）盛年不重来，_________。__________，__________。 （3）少年智_________，_________，________，_________则国独立……少年胜于欧洲___________，少年雄于地球____________。

11. 语言表达	详细信息
口语交际。 班级正在举行“应不应该允许小学生带玩具进入校园”的辩论会。你的观点是_____。你的理由是：____________________。

12. 古诗阅读	详细信息
阅读《己亥杂诗》，完成练习。 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 ，不拘一格降人材。 【1】这首诗的作者是 朝的 ，在原文横线上填出所缺的诗句。 【2】解释下列词语。 恃：__________。喑：___________。生气：___________。 【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是（ ） A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂 B.企盼中透露着悲哀和无奈 C.为后两句提出建议奠定基础 D.语言精练，“万马齐暗”成了成语 【4】全诗抒发了诗人________________的情感。

13. 现代文阅读	详细信息
阅读下面的车票信息，完成练习。 【1】这张车票必须到______站上车，到达_____站必须下车。 【2】车站规定列车发车前5分钟停止检票上车，所以持这张车票必须在________这个时间前上车，还必须乘坐________次列车。 【3】这张车票价钱后面有个“孩”字，表明这是一张_________。老张今年50多岁了，还能持这张车票乘车吗？为什么？ _______________________________ 【4】持这张车票必须坐在第___号车厢，第___号座位上。如果你上车后发现有位中年女性坐在这个座位上了，你会怎样对她说？写在下面的横线上。 ________________________________

14. 现代文阅读

详细信息

阅读短文，完成练习。 老藤椅 婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。它真的太老了，那是外祖母用了很久很久的老家具。 婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。 外祖母去世后，它成了妈妈的专座。 在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。 前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。 真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，付了修理费。 那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。 婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了新颜。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一栋栋美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。 今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。 她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看一本画报。小女孩见妈妈走到她面前，微笑着看着她，说："坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。" 妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。 此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话，她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。 【1】解释下列词语在短文中的具体含义。 （1）精神焕发：____________________。 （2）自作主张：____________________。 【2】婷要扔掉妈妈的老藤椅就是因为它________________。 【3】妈妈知道婷扔了她的老藤椅，为什么连脾气都来不及发？ __________________________ 【4】对文中标“ ”处独句成段理解错误的一项是（ ） A.具有强调作用 B.充分展示妈妈此刻高兴的心情 C.女孩说到了妈妈的心坎上，这样处理让妈妈充分享受这份美好 D.这句和前后联系都不大，只好独立成段 【5】“她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”，她感悟到的内容是什么？ _____________________________

15. 书面表达	详细信息
习作。 题目：和 聊聊天 提示：先补全题目，聊天对象可以是你熟悉的人，如父母、朋友；也可以是拟人化的物，如花、草；还可以是文学作品中的人物，如孙悟空、诸葛亮等。要围绕一个中心写，内容要具体。450字左右。