| 1. 选择题 | 详细信息 |
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11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,新开垦的土地的主人是 A. 垦殖者 B. 领主 C. 国王 D. 农民 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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商人将原料,有时还有一些轻便的生产工具,发给手工业者,手工业者在各自家中进行生产,产品交给商人,由商人在市场上销售。材料描述的现象出现于 A.分散的手工工场 B.集中的手工工场 C.家庭手工作坊 D.工厂 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“他自己没有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕作。”这里的他指的是 A. 地主 B. 土地所有者 C. 手工工场主 D. 租地农场主 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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14世纪以后,西欧一些商人将在乡村市场收购单个农民出售的产品运到港口或更远的地方。法国南部朗格多克的粮食被运到意大利的一些城市;欧洲的呢 绒、皮毛等也远销东方。这反映了西欧( ) A. 远程贸易的发展 B. 城市的发展 C. 手工工场的发展 D. 科技的发展 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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手工工场的出现被喻为“工业文明的曙光”,这是因为 A. 手工工场比手工作坊的规模大 B. 西欧各国君主大力发展工商业 C. 工人之间分工合作 D. 随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图,在①处应该填写的是![]() A. 原因 B. 核心 C. 影响 D. 评价 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“怎样生活最好,想些什么最好,古代哲学家和道德家早就百花齐放,在观点上百家争鸣,但他们的辩证和推论并没有被传承下来,因为基督教会已经给人民的思想紧紧裹上了束缚衣。”以解除“人民思想上的束缚衣”为主要任务的是 A. 百家争鸣 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴 D. 西欧城市兴起 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明![]() A. 人是衡量世界万物的尺度 B. 追求人性的美体现了思想解放 C. 封建专制是民主和自由的天敌 D. 神圣仪式才是信仰虔诚的体现 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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有学者认为:坚信上帝的存在,仍是文艺复兴时期文化的主流。但针对中世纪基督教神学所主张的必须通过认识上帝才能认识自己的观念,新兴的人文主义提出了“人要认识自己”的口号。该学者认为文艺复兴运动 A. 主张“知识就是力量” B. 主张享受现世,蔑视天堂和来世 C. 主张反对封建专制 D. 脱胎于基督教文化,提倡人性 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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2018年3月27日,“文艺复兴时期意大利的艺术、文化和生活”展在首都博物馆开展。在这个展览上你不可能看到的作品是 A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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“地理大发现是资本主义和封建主义两种动力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张,就没有地理大发现;但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也可能不会有地理大发现。”下列选项不能说明上述观点的是 A. 欧洲资本主义商品经济的发展要求寻找海外市场 B. 欧洲封建主对黄金、香料等的需求使他们支持海外探险 C. 航海技术的进步是地理大发现的重要条件 D. 国王、贵族是推动地理大发现的重要力量 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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历史学家陈旭麓指出:“在西方,当哥伦布、达•伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明( ) A. 新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础 B. 新航路的开辟发生在文艺复兴之前 C. 文艺复兴对新航路的开辟产生了积极作用 D. 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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一百年前“泰坦尼克号”首航从欧洲出发,横跨大西洋,计划到达美洲。最早开辟这条航路的航海家是 A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 D. 达·伽马 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
如图是哥伦布远航后世界交流的情景。根据所学判断图片中“新世界”是![]() A. 亚洲 B. 美洲 C. 欧洲 D. 非洲 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的( ) A.历史背景 B.必备条件 C.主要过程 D.重要影响 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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马克思、恩格斯在《 A. 文艺复兴推动欧洲的社会进步 B. 新航路开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展 C. “三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 D. 《 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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《人类简史》中描述:“欧洲人发动战争俘虏非洲人,再从非洲内陆千里迢迢运至美洲,数百万非洲人因此丧命,而这一切不过是为了欧洲人能在茶里加糖吃到甜点!”材料体现了 A. 欧洲庄园的逐步瓦解 B. 三角贸易的罪恶 C. 文艺复兴运动 D. 新航路的开辟 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
读下图,这是16—19世纪的300年间,资本主义发家史上的“三角贸易”示意图,其中一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉最后一点羞耻心和良心的罪恶”,这个环节应该是图中所示的![]() A.A B.B C.C D.ABC |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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有学者断言:“没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和‘工业化革命’。”其主要观点是( ) A. “工业化革命”开始于美洲 B. “工业化革命”成就“欧洲奇迹” C. “工业化革命”在全球扩张 D. 殖民扩张推动“工业化革命” |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”材料中资本主义的罪恶,没有提到的是 A. 对美洲的奴役和掠夺 B. “三角贸易” C. 对印度的殖民掠夺 D. 对中国发动鸦片战争 |
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| 21. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料,回答问题: 材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达。芬奇,而达。芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ﹣﹣侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ﹣﹣陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)依据材料一并结合所学知识,写出他用“新奇的目光”绘画出的一位“白富美”的时尚作品。 (2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物和环球航行第一人。美洲被发现后,欧洲殖民者便开始了殖民扩张和殖民掠夺,写出体现这一性质的典型事例。 (3)材料一和材料二反映了那是一个发现“人”和发现“世界”的火热时代,它们各指什么重大事情?这两大事情之间有何关联?引发两大发现的共同原因是什么? |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料: 材料一 在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。 材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料三 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。 ——哥伦布日记 请回答: (1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散? (2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的? (3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。 (4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响? |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思 材料二 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。 (1)欧洲殖民者的殖民扩张开始于何时? (2)材料一中的“宗主国”具体指哪些国家? (3)“欧洲以外”主要指哪些地方? (4)从材料二中的哪句话我们可以看出资本原始积累的血腥性质?(请写出来) |
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