九年级(初三)试题
如图是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确的是（ ）
A . 该车内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙
B . 甲是压缩冲程是将内能转化为机械能，丁是做功冲程是将内能转化为机械能
C . 汽油机吸气冲程汽缸吸进物质是汽油， 柴油机吸气冲程汽缸吸进物质是柴油
D . 活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次
找出划线部分发音不同的选项。
⑴ A. few B. new C. knew D. sew
⑵ A. house B. south C. soul D. mouth
⑶ A. wall B. shall C. fall D. call
⑷ A. none B. chose C. note D. close
⑸ A. grown B. known C. thrown D. town
We needn't wait for Ben any more he is taking a training class.
下列物质属于纯净物的是（ ）
A . 冰水共存物
B . 医用生理盐水
C . 雪碧饮料
D . 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物
下列反应属于复分解反应的是（ ）
A . Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B . CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C . Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
D . H2CO3═H2O+CO2↑
在化学反应A+2B＝2C+D中，10克A与5克B恰好完全反应，生成9克D。若反应生成12克C，则参与反应的B质量为( )
A . 5克
B . 10克
C . 20克
D . 6克
在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入相应的空格中。
-
（1） 能导致人中毒的碳的氧化物。
-
（2） 可用作干燥剂的酸（写溶质的化学式）。
-
（3） 可用作补钙剂的盐。
建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育……2019年《中国教育现代化2035》，提出了推进教育现代化的八大基本理念。提出到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列。这表明（ ）
A . 教育是民族进步的灵魂
B . 我国已经总体上实现教育现代化
C . 我国高度重视教育事业的发展
D . 建设教育强国已经成为世界主要国家发展战略的重心
下列图形中，旋转 
后可以和原图形重合的是（ ）
后可以和原图形重合的是（ ）
A . 正三角形
B . 正方形
C . 正五边形
D . 正六边形
阅读材料，回答问题：
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。实现发展目标，解决发展难题，必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下表为我国“十三五”时期经济社会发展主要指标。
“十三五”时期经济社会发展主要指标（摘选） | 发展理念 | ||||
指标 | 2015年 | 2016年 | 年均增速[累计] | 属性 | |
每万人口发明专利拥有量（件） | 6.3 | 12 | [5.7] | 预期性 | ① |
科技进步贡献率（%） | 55.3 | 60 | [4.7] | 预期性 | |
农村贫困人口脱贫（万人） | ﹣ | ﹣ | [5575] | 约束性 | ② |
基本养老保险参保率（%） | 82 | 80 | [8] | 预期性 | |
单位GDP能源消耗降低（%） | ﹣ | ﹣ | [15] | 约束性 | ③ |
单位GDP二氧化碳排放降低（%） | ﹣ | ﹣ | [18] | 约束性 | |
结合材料，运用所学知识回答：
-
（1） 上述指标分别符合哪些新发展理念。
-
（2） 《十三五规划》纲要指出“创新是引领发展的第一动力。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。”运用所学知识并结合实际阐述这一观点。
2015年5月，尼泊尔发生强烈地震，造成了大量山石的滚落，这说明力可以改变物体的 ， 搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时，信息是利用传递的．
抛物线y=2x2+4x﹣3的顶点坐标是（ ）
A . （1，﹣5）
B . （﹣1，﹣5）
C . （﹣1，﹣4）
D . （﹣2，﹣7）
已知某国产轿车每行驶100km消耗汽油8L，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×107J/kg．求：
-
（1） 10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是多少；
-
（2） 该汽车行驶100km消耗汽油的质量是多少．
-
（3） 若汽车匀速行驶时受到的阻力为653.2N，则该轿车的效率多大？
△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，已知△ADE和△EFC的面积分别为4和9，则△ABC的面积为 .
如图所示，电源电压恒定，闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则（ ）
A . L1的电阻比L2大
B . L1两端的电压比L2大
C . 若L2灯丝烧断，通过L1电流变大
D . 若L1灯丝烧断，L2两端电压不变
学习完酸碱盐的化学性质后，同学们进行了如图所示实验：将稀盐酸分别加到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中，请你和同学们一起完成下列探究。
-
（1） 请写出A试管中发生反应的化学方程式。反应后，同学们将A、B试管内废液同时倒入C废液缸中，发现溶液中有气泡冒岀，大家对C废液缸中的溶质成分进一步探究。
-
（2） （提出问题）C废液缸中溶质是什么？
（猜想与假设）甲同学猜想：NaCl
乙同学猜想：NaCl、HCl
丙同学猜想：NaCl、Na2CO3、HCl
（交流与评价）上述猜想中一定错误的是同学，理由是。
-
（3） （实验探究）乙同学为了证明自己的猜想，取C废液缸中溶液少许于试管中，滴加硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，于是认为自己的猜想正确。乙同学的实验结论（填“正确”或“不正确”）。同学们发现，只需加入一种试剂就能确定溶质成分，加入的试剂是溶液。经实验最终确定甲同学的猜想正确，则加入该试剂时观察到的实验现象是。
-
（4） （归纳总结）通过上述探究可知：验证反应后所得溶液溶质成分时，只需验证即可。
如图，AB是⊙O的直径，AB=4，AC是弦，AC=
，∠AOC为（ ）
A . 120°
B . 1300
C . 140°
D . 150°
小明家电能表上个月底表盘数字是 
，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电度，他只让某电水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为 W．
，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电度，他只让某电水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为 W． 
下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ）
A . 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B . 一氧化碳难溶于水
C . 一氧化碳有毒，污染空气
D . 一氧化碳可用做燃料
实验是化学研究的基础，对比实验有助于辨别变化的影响因素。
-
（1） 下列实验中，紫色纸花会变红的是实验(填编号)，能证明二氧化服不能使石蕊变红的是实验(镇编号)。 综合这四个实验能得到的结论是
-
（2） 由下图一的实验现象可以推出，燃烧需要的条件之一是下图二的实验中，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，由此可以推出， 燃烧需要的另一项条件是
物质代号
A
D
E
T
熔点/℃
44
3550
-117
-259
沸点/℃
257
4827
78
-253
着火点/℃
40
370
510
580
已知酒精灯火焰的温度约为500℃．选用下表中的可燃物和(填代号)替代图二中的乒乓球碎片和滤纸碎片进行实验，也能达成实验探究目的。
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