九年级(初三)：语文　 数学　 英语　 物理　 化学　 历史　 道法　

九年级(初三)试题

下列对生活中的现象解释正确的是（）

A . 摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力 B . 排骨藕汤热的时候香气四溢——温度越高，分子的运动越剧烈 C . 房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动 D . 海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大

Lin Tao was quite heavy (在过去).

下列说法正确的是（）

A . 纯铜的硬度比黄铜的硬度大 B . 利用活性炭的吸附作用可以将硬水转化为软水 C . 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 D . 空气是一种混合物，各组成成分保持着它们各自的性质

因为受疫情影响，按照教育部“停课不停学”的要求，全国2亿多中小学生实行在线学习，数千万教师线上辅导授课。这是教育教学领域创新的一次实践。这说明（）

A . 不断深化教育创新，充分发挥线上教育的优势 B . 科技是民族振兴，社会进步的基石 C . 一切创新都能推动社会的发展 D . 全面创新的核心是教育创新

如图所示实验装置，请按要求回答问题：

（1）写出带有标号的仪器名称：a ，b ．
（2）实验室常用A装置制二氧化碳气体，所用的固体药品名称是；
（3）实验室用B装置制氧气，发生反应的化学方程式是，用C装置收集氧气验满的方法是，用D装置收集氧气，当时开始收集．

夏令营让我对英语越来越感兴趣。

The summer camp more and more in English.

生产生活中选择材料制造生活用品，除了考虑材料的性质，还要考虑其他因素。请回答以下问题

（1）为什么镰刀、菜刀等用铁制而不用铝制？
（2）银的导电性比铜好。为什么电线一般用铜而不用银？
（3）铁制品如水龙头要镀铬来防锈蚀，如果镀金怎么样？

如图所示，开关S闭合后，滑片向右移动，电流表A和电压表V的示数变化是（）

A . 电流表示数增大，电压表示数增大，灯泡变暗 B . 电流表示数减小，电压表示数增大，灯泡变亮 C . 电流表示数不变，电压表示数增大，灯泡亮度不变 D . 电流表示数减小，电压表示数不变，灯泡亮度不变

根据给出的微观结构图，下列说法错误的是（）

A . ②④都是阴离子 B . ①③属于金属元素 C . ①②化学性质比较稳定 D . ③④所表示的原子位于元素周期表第三周期

读下面一段话，根据拼音写汉字。

《断章》通过几组意象营构了丰富的诗境、诗趣、诗思，又通过意象的顶真旋复在意象之间搭设了一架“天堑变通途”的飞桥，在其逻jí结构的关联之下，意象的单薄骨架立即在人的视野中变得充yínɡ与丰富，并不断pénɡ胀连接，最终形成了无限丰富、完整、饱满的艺术世界。全诗一共四句，每句都可以作为一个独立的事态意象：“你站在桥上看风景”“看风景的人在楼上看你”……“你装shì了别人的梦”。

计算： $\text{[math]}$ ﹣sin30°（cos45°﹣sin60°）

人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入少量甲酸。下表中的生活用品可用来涂在皮肤上的是（）

选项	A	B	C	D
物质	肥皂水	食醋	橙汁	食盐水
pH	10	3	6	7

A . A B . B C . C D . D

阅读下面的古诗，回答问题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千，五盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）诗中哪些诗句照应诗歌题目“行路难”？
（2）请从用典的角度赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句。

下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）

A . 西瓜榨汁 B . 轮胎爆裂 C . 石蜡融合 D . 食物腐烂

碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和。
（2）化石能源的大量使用会产生SO₂、CO、NO₂、CO₂等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是，能形成酸雨的主要是。
（3）观察图所示的实验。如图，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是：一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内璧变黑。由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有(填字母序号)。
①打开窗户跳
②成站立姿势跑出
③用湿毛巾捂住鼻子
④沿墙角伏低身子迅速爬向门外
A 只有②
B ②和③
C ③和④
D ②和③
（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂ $\text{[math]}$ 6H₂O+。