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九年级(初三)试题

如图所示,分别用图示装置把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(不计机械自重和摩擦),图中定滑轮是,则所用拉力FF(选填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率PP(选填“>”、“<”或“=”)。

豆腐是人们经常食用的食品,含有丰富的钙、磷、铁和镁。每100克豆腐中平均含磷119毫克。这里的“磷”指的是()
A . 分子    B . 原子    C . 元素    D . 单质
一个质量为1.5kg的钢件,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃、 1.0 kg的水加热,水温升高到多少度?(已知钢的比热容为0.46×103J/kg.℃,水的比热容为4.2×103J/kg.℃)
一元二次方程x2+3﹣2 x=0的解是
I spend half an hour(watch)the news on TV every day.
造成酸雨的主要物质是(    )
A . CO2    B . CO和CO2    C . SO2和CO    D . NO2和SO2
如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是(   )

A . 反应后生成了三种分子 B . 参加反应的两种反应物分子个数比为3:2 C . 该反应属于化合反应 D . 反应前后原子的种类、数目没有增减

如图,直线y=﹣ x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标是

如图,把一个直角三角板△ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合,连接CD,则∠BDC的度数为(    )

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A . 15° B . 20° C . 25° D . 30°
The car (fix) next Sunday.
下表是小安填写的数学实践活动报告的部分内容

题      目

测量铁塔顶端到地面的高度

测量目标示意图

相关数据

CD=20m,ɑ=45°,β=52°

求铁塔的高度FE(结果精确到1米)(参考数据:sin52°≈0.79, cos52°≈0.62,tan52°≈1.28)

实现中华民族伟大复兴,需要每一个人付出艰苦努力,用实干托起中国梦。下列勉励我们“实干”的名言警句是(    )

①功崇惟志,业广惟勤

②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

③天赐食于鸟,而不投食于巢

④平安是福,知足是福,清心是禄,寡欲是受

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
为达到指定目的,下列相关做法正确的是(   )
A . 鉴别化肥NH4Cl与K2SO4:取样,分别与少量熟石灰粉末混合研磨 B . 净化含有HCl的CO2:依次通过盛有NaOH溶液、浓硫酸的洗气瓶 C . 扑灭海上油轮泄漏石油所引起的大火:用高压水枪向着火处喷水 D . 探究甲烷燃烧生成了H2O和CO2:在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(   )

A . 干燥O2    B . 收集O2    C . 检验CO2    D . 收集O2
他不能接受现实。

He can't  the turth.

近年来不断加剧的巴以冲突使中东地区持续成为世界关注的焦点。中东地区武装冲突不断发生的原因包括(     )

①宗教问题    ②大国干预    ③领土问题    ④民族矛盾

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同,烧杯内的液体质量和初温也相同。下列说法正确的是(   )

A . 比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图 B . 比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图 C . 比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图 D . 比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图
实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

  1. (1) 若用高锰酸钾加热制氧气,可选用 (填装置序号)作为发生装置,其中的玻璃仪器有填两种).反应的化学方程式是:
  2. (2) 若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,可以选择的装置组合是(填装置序号),在加试剂之前的操作是.反应的化学方程式是:.
  3. (3) 若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的 (填装置序号),理由是
在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小明发现手边只有一根金属丝,则下列哪个因素肯定无法进行探究(   )
A . 长度 B . 横截面积 C . 材料 D . 温度
如图对应的人物是英国大文豪,他是(  )

A . 莎士比亚 B . 麦哲伦 C . 哥伦布 D . 哈姆雷特