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九年级(初三)试题

Sixteen-year-old children shouldn't be allowed                  because they are not serious enough at that age.
A . drive B . driving C . to be driving D . to drive
下列方程有两个不相等的实数根的是(   )
A . B . C . D .

如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生 的作用,改变磁场方向或者改变 方向,可以使铝管ab运动的方向发生改变. (填“电动机”或“发电机”)就是根据这个原理制成的.

《二战秘史》写道:“关于反法西斯战争,着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”。下列最能反映这一观点的文献是(    )

A . 《凡尔赛和约》 B . 《联合国家宣言》 C . 《慕尼黑协定》 D . 《联合国宪章》
劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的氖管发光,说明被检测的插孔与相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是联。

领地上的居民以“部”的形式组织生产,这与哪一国家有关(    )
A . 日本 B . 古巴比伦 C . 古印度 D . 法兰克
下列物质中,含有金属元素的是()
A . Al2O3 B . H2SO4 C . NO2 D . P2O5
材料一  2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行,会议庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。

材料二  据《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报》显示:2020年我国经济总量突破百万亿大关,比上年增长2.3%,是全球唯一实现经济正增长的主要经济体2020年我国经济总量占世界经济的比重超过17%,经济恢复走在世界前列,成为推动全球经济复苏的主要力量。同时国际货币基本组织称中国已成为推动全球经济复苏的核心力量。

材料三  “十三五”期间,创新型国家建设成果丰硕,载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息、“复兴号”高速列车、大飞机制造等领域取得一批重大科技成果,科技领域国际话语权明显加大,国际竞争力显著增强。

  1. (1) 巩固材料一中取得的成就,需要我们继续坚持什么样的基本经济制度?
  2. (2) 材料二表明在与世界深度互动的过程中,中国的影响表现在哪一方面?
  3. (3) 材料三中成绩的取得,离不开国家实行的哪些战略?
  4. (4) 巩固与扩大材料三中取得的成绩,需要继续推进以什么为核心的全面创新?
下列方程中,是关于x的一元二次方程的是(   )
A . 2x2﹣x﹣y2=0 B . x(x﹣2)=0 C . ax2+bx+c=0 D . x﹣ =8
通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。

    My six-year-old granddaughter, Cindy, and I stopped at a food shop for some bread. Cindy had1 it for several days. As we were going out of the door, a young teenage boy was coming in.

    The boy had no hair on the side of his head but a set of blue spiked(成锥形的) hair on top of it. His nose was 2 , and a ring ran through the hole. A chain went across his face and it was connected to his earring. He held a skateboard under one arm and a basketball under the other.

    Cindy, who was walking ahead of me, 3stopped when he saw the boy. I thought he had  4 my granddaughter. I was wrong. My granddaughter backed up against the door and opened it as wide as it would go. Now I came face to face with the young man. I stepped aside and let him5. He replied very6, "Thank you very much."

    On our way to the car, I 7 Cindy for holding open the door for the boy. To my surprise, she didn't seem to be troubled by the young boy's 8 . But I wanted to make sure. I wanted to be ready to talk about freedom of expressing themselves and allowing people's  9   .

    As it turned out, the person  10needed the talk was me. The only thing Cindy noticed about the boy was the fact that his arms were   11 . "He held a skateboard under one arm and a basketball under the other. He would have a 12  time to open the door, " said Cindy.

    I just paid attention to the partially shaved (部分剃光的)head, the set of spiked hair, the piercing and the chain. She saw a person carrying   13 under each arm and heading toward a(n) 14 door.

    What my granddaughter said reminded me that I should change my ways of judging people and 15 my granddaughter to be open-minded and warm-hearted.

(1)
A . waited     B . expected C . dreamed   D . asked
(2)
A . pierced     B . cut  C . held D . treated
(3)
A . finally    B . suddenly  C . generally D . usually
(4)
A . knocked    B . discovered C . afforded D . scared
(5)
A . pass   B . past   C . passed D . away
(6)
A . worriedly     B . smoothly   C . excitedly D . politely
(7)
A . praised    B . forgot  C . paid  D . thanked
(8)
A . behavior     B . appearance C . spirit  D . request
(9)
A . styles      B . tastes  C . differences D . lives
(10)
A . who     B . whom C . which D . what
(11)
A . heavy    B . busy    C . full  D . open
(12)
A . long     B . hard C . free D . busy
(13)
A . everything    B . anything C . something D . nothing
(14)
A . open     B . closed      C . front  D . back
(15)
A . learn about     B . hear about  C . learn from  D . hear from
下列物质中,属于纯净物的是(  )
A . 稀有气体 B . 胆矾 C . 可乐 D . 大理石
下列化学变化属于分解反应的是(   )
A . 镁条在空气中燃烧 B . 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 C . 加热高锰酸钾制取氧气 D . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体,请回答下列问题.

  1. (1) 实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用装置(填字母代号);反应的化学方程式为;用装置D收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是
  2. (2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为;实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳,因为反应速率太快,不利于气体收集,但若用装置C则可,与装置B比较,C装置的优点是;为检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中,你认为该操作(填“可行”或“不可行”),理由是
下图是有关欧洲国家演变的简易图。其中序号对应的国家或王朝正确的选项是(    )

A . ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 B . ①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③英格兰 C . ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰 D . ①阿拉伯帝国②德意志帝国③英国帝国
下列事件的发生与马克思有关的有(    )

①建立了巴黎公社  ②撰写了《资本论》  ③参与了启蒙运动  ④起草了《共产党宣言》

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

为了探究“电功率与电阻的关系式”,选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯L1微微发光,灯L2几乎不发光,下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑电阻值随温度的变化)(  )

A . R1>R2   P1>P2 B . R1<R2  P1<P2 C . R1>R2   P1<P2  D . R1<R2   P1>P2
一个几何体由大小相同的立方块搭成,从上面看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的立方块个数.

  1. (1) 在所给的方框中分别画出该几何体从正面、左面看到的形状图;
  2. (2) 若允许从该几何体中拿掉部分立方块,使剩下的几何体从上面看到的形状图和原几何体从正面看到的形状图相同,则最多可拿掉个立方块.
Tom is funny. He often plays jokes ________ his classmates.

A . at B . to C . for D . on
佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贫富、贵贱、种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张(    )
A . 世间一切皆苦 B . 世人都要拥护种姓制度 C . 世间众生平等 D . 世人都可进入极乐世界
近年来,我国科研人员在“甲烷——二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

①在框内补充C的微观模型图

②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为(填微粒名称)并重新组合。

③写出该反应的化学方程式