五年级数学：上学期上册　　 下学期下册

五年级数学下学期下册试题

写出48与16的所有公倍数。

在横线上填上“>”“<”或“=”。

$\text{[math]}$ 2 $\text{[math]}$ 4 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

（1）请在上图框里用自己的方式画 $\text{[math]}$ ．（画出两种就行）
（2）这些图形各不相同，但阴影部分都能用 $\text{[math]}$ 表示．是因为．

一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的（）倍。

A . 3 B . 9 C . 27

六（1）班共有48个学生，其中女生占 $\text{[math]}$ ，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有人，最少有人。

有些自然数(如4、9)都只含有3个因数(也叫“约数”)。请你再写两个只含有3个因数的自然数：，。

下面的图案可以通过（）作用得到。

A . 平移 B . 轴对称 C . 旋转

计算下列图形的棱长总和、表面积和体积。

$\text{[math]}$ 是最简分数。（）

一个正方体棱长是4厘米，它的表面积是多少？

下图是一个长方体的展开图，这个长方体的长是cm，宽是cm，高是cm。这个图中有个面是正方形，有个面积相等的长方形。

把“ $\text{[math]}$ ”化成假分数是

12和15的最大公因数是，最小公倍数是。

—根7米长的木料，锯成相等的8段，每段占全长的，每段长米。

在12、15、36、64、450、950六个数中，2的倍数有，3的倍数有，5的倍数有，既是2的倍数又是3的倍数，既是2的倍数又是5的倍数。

$\text{[math]}$ 就是把平均分成份，表示其中份的数．它的分数单位是，再添上个这样的分数单位就等于2．
$\text{[math]}$

在横线上填上“>”、“<”或“=”。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ 1 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米也染一个红点，然后沿红点处将木棍逐段锯开，那么长度是1厘米的短木棍有多少根？

根据要求列式计算

（1）求出下面长方体的体积。
（2）求出下面正方体的表面积。

把下面的分数用直线上的点表示出来．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

1
2
3
4
5
6
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