动脑筋、想一想。

①在上图中，小兰前面有名小朋友，从前面数她排第。

②小兰后面有名小朋友，从后面数，她排第个。

在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．

3+67             16﹣910       9﹣54

5+815          18﹣712

从左到右，在空格里按规律填数.

6

8

16

星期天，爸爸带小明去吃快餐.

一辆公交车上原有35人，到站后有12人下车，又有17人上车。现在车上的人数与原来相比较？

在横线上画○，比□多4个，○有个。

□□□□□□□□

画 比 多。

我会算。

6+3=        10-4=     13+5=      7+10=       9-2=       8+9=

12+6=      6-6=        7-0=         8+6=       10-7=      9+8=

16-10=       16-3-5=        6+4+5=      7+2+3=

13-9=         13-3-4=        9+3-6=       11-5+5=

比一比，按要求画√

○○○△△△△☆☆☆☆☆☆，○个，△个，☆个。

把❤画在格子里。

如果从左数，第 格；如果从右数，第 格。

盘子里有个梨，个草莓，个苹果。

我们已经折了9只 ，再折7只就够了。一共要折多少只？

看图列式计算。

判断正误

小动物读对了吗？

一共有（    ）只青蛙，跳进水中（    ）只青蛙，荷叶上还有几只青蛙？

小风车，转呀转，要想得到7，每片扇叶能填几?

一共有几只？

数珠子。