小学 语文
看拼音，写词语。
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wēi wǔ
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jiāo ào
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chuànɡ jǔ
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xiū jiàn
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mì mì
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sū xǐnɡ
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lián penɡ
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bié zhì
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kuā jiǎnɡ
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dài jià
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我会选择正确的读音。
piāo piào
从小溪里飘来一只漂亮的纸船。
读拼音，写词语
jī liú | miàn jù | fā shì | yā yì |
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yùn wèi | bí zǔ | bù shī | kuànɡ yě |
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dūn hòu | miáo shù | yǎn yì | chōu xiànɡ |
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阅读短文，完成练习。
他念了两三行，无意之中抬头一看，眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖声惊叫起来：“哎哟，那里又来了一个！”
因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿，身上穿着一条皮裤，头上戴着尖顶小帽。
“哎哟，那个家伙的打扮跟我一样！”他一边吃惊地喊，一边两只手紧捏在一起。此时，他看到镜子里的那个小人儿也做了一样的动作。
男孩又拧拧自己的胳膊，揪揪自己的头发，再将自己的身体扭来扭去。就在同一瞬间，镜子里的那个家伙也照做不误。
男孩绕着镜子奔跑了好几圈，想看看镜子后面是不是还藏着一个小人儿。可是他压根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了，他浑身簌簌地颤抖起来。因为他知道了，原来小狐仙是在自己身上施了妖法，镜子里的那个小人儿，正是他自己。
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（2）
对男孩吓坏了的原因的分析，下列说法不正确的一项是( )。
A . 男孩发现镜子里的小人儿和他的打扮一样
B . 男孩发现镜子里的小人儿和他做一样的动作
C . 男孩终于明白小狐仙对他施了妖法，把他变小了
D . 男孩因为没有找到镜子后面的小人儿而感到害怕
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（3）
找出选文中你认为神奇的地方，说说自己的感受。
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阅读《小毛虫》，回答问题。
一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
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（1）
根据意思填出短文中的词语。
①跟外界断绝一切联系。
②形容女子身材苗条，动作轻快。
③雾气。
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（2）
短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢？
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判断下列句子所应用的修辞手法。
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（3）
于是一群群的花丛无人知道的地方突然跑出来看，在绿草上跳舞、狂欢。
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古诗鉴赏。
军城早
秋(唐)严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
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（1）
下列词语解释有错误的是( )。
A . 朔云：北方的云。
B . 更催：再次催促。
C . 骄虏：骄傲的俘虏。
D . 莫遣：不要让。
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（2）
“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是，意思是。这句诗翻译成现代汉语是。
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（3）
写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
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（4）
判断正误。用“正确”“错误”表达。
①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。
③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。
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A . 违背
B . 享有
C . 承受；承担
D . 失败，输
解释下列诗句中加点字的意思
供耕织:
稚子弄冰:
信口吹:
浥轻尘:
上摩天:
三万里河:
《汉乐府·长歌行》中的过渡句是（ ）。
A . 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
B . 百川东到海，何时复西归？
C . 阳春布德泽，万物生光辉。
用学过的知识填空。
A.唐代诗人写的《咏柳》后两句诗是: ，。
B. 林遮树掩，青藤屋檐……几声汪汪，才把客人唤到!
C.大雨过后天，飞来小蜻蜓，它也做了好，飞去不出声。
奇妙的唾液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。是由遍布口腔黏膜深处的许多大大小小的唾液腺分泌出来的。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出唾液1000～1500毫升。我国古代养生学家称唾液为“玉泉”、“甘露”、“金浆”，唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，它可是维持人体生命活动的重要物质之一。
（摘自《百科知识》，有删改）
【1】请联系上下文，解释以下词语或语段。
束之高阁：_____________________________________
“白玉齿边有玉泉 ”：_____________________________________
【2】本文是一篇说明文，仔细阅读，你发现了哪些说明方法？
____________________________________（至少2个）
【3】唾液有哪些作用，请你用“ ”在文中划出相应的句子。
【4】第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”这句中加点词“几乎”不能删去，为什么？
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（形近字）下列形近字辨析组词，书写完全正确的一项是（ ）
A.安详 详细 吉祥 祥略 B.荒凉 荒张 慌忙 撒谎
C.辨别 争辩 发辫 花瓣 D.反亢 抗议 挖坑 炕沿
快乐习作。
同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。
在加点字正确的读音下面画上“√”。
淹没（mò méi） 桦（huā huà）树 环绕（yào rào）
纳闷（mèn mēn） 好（hǎo hào）客 盛（chéng shèng）满
习惯养成
环境卫生歌
果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。
教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。
好习惯，要养成，美好环境大家创。
