四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

按要求填空。

①用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是

②“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:

选择填空

《延安,我把你追寻》这首诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(    ),“老牛破车”代表(    );“宝塔山”代表代表(    )。

A.代表过去落后的生产条件        B.现代化        C.延安精神。

扩句

①枝叶展开。

②小蝌蚪游着。

按意思写词语。

①到处充斥着。

②全神贯注于。

③打仗得胜后返回。

④神圣的祭坛。引申为高雅的地方。

⑤向个人或社会申述,请求援助或主持公道。

解释下列词语

①翠绿

②游览

把肯定句改成双重否定句。

这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

名句填空。
  1. (1) 诗是人类向,诗给人类以
  2. (2) 诗和音乐一样,
  3. (3) 诗是强烈,它源于宁静中
说出下列句子的修辞手法

蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

缩句

①小姑娘每天放学回家。

②一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里。

阅读课内片段,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 选段主要介绍了(      )。(多选)
    A . 琥珀的样子 B . 由琥珀产生的推测 C . 琥珀形成的因素 D . 琥珀的大小
  2. (2) 这块琥珀有什么样的科学价值呢?找出来。
  3. (3) 联系琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。

将下面的句子补充为比喻句。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像

课外阅读。

家乡的小河

    在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

    小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

    太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,_____(欣赏  玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

    夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,_____(反映  倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

    小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像_____(凝固  坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

    家乡的小河啊,你真美!

  1. (1) 从文中括号里选择合适的词语。
  2. (2) “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了_____的修辞手法。
    A . 比喻 B . 拟人 C . 比喻和拟人
  3. (3) 找出描写小河动态的句子,找出描写小河静态的句子。
  4. (4) 找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
  5. (5) 你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
诗词积累与运用。
  1. (1) 俗话说:“人非,孰能。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。
  2. (2) “,长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人
反义词。

湿润----            宽裕---         羡慕----

把肯定句改成双重否定句

①他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

②他见义勇为的行为,让我们深受感动。


用最美的字迹抄写句子。

人非生而知之者,孰能无惑?

写近义词。

舒畅          疑惑

贫瘠          似信非信

填写所缺的古诗句。
  1. (1) 柴门闻犬吠,
  2. (2) 空山不见人,
  3. (3) 嫦娥应悔,碧海青天夜夜心。
  4. (4) 可怜九月初三夜,
  5. (5) ,一枝红杏出墙来
  6. (6) 梅须逊雪,雪却输梅一段香。
  7. (7) ,立根原在破岩中。
  8. (8) 千山鸟飞绝,
根据课文《最佳路径回答。

格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计,并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你就是格罗培斯,你会怎样向专家和评委介绍你的设计?假如你是专家或者评委,你会怎样评价格罗培斯的设计?假如你是游人,你会怎样说出自己的感受?请从上面三个角度中,任选一个写一写。

读一读,并在句后括号里写出该用怎样的语气。

①“所罗门啊,别杀我,以后我不也再违背您的命令了!”

②“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻进这个瓶子里的呢?”

③“我犯了什么罪?”渔夫问道,“我把你从海里捞上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?”

④“别再啰唆了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可的。”

⑤“下流无耻的魔鬼,你这是说谎呀!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,一边说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可。”