二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

根据课文内容填空。

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习,月亮学会了,水学习

日积月累

qǔ zhī yǒu dù yòng zhī yǒu jié zé cháng zú

——《资治通鉴》卷二百三十四

选词填空。

漂      飘

①彩旗扬 在操场四周。

②小小竹排顺水流 。   

③空中荡着各种各样的风筝。

照样子,填上合适的词。
  1. (1) (明亮)的眼睛      的头发    的眉毛
  2. (2) 一(只)海鸥    一帆船    一队旗
  3. (3) (弹)钢琴    京戏    围棋
比一比,再组词。

    绕    岛    客

    烧    鸟    各

连词成句,再加标点。

①鱼儿  清澈  河里  的  有   和   水草

②宽广  河面  的  有   的  雄伟  斜拉桥

比一比,再组词。

阅读短文,完成练习。

燕子过海

一个晴朗的日子,我们的船在大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望不到边。

一群燕子在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

  1. (1) 燕子“像雨点一般落下来”说明了(    )。(填序号)
    A . 燕子多 B . 燕子下落的速度快 C . 燕子落到甲板上的声音大
  2. (2) 对待燕子,水手们有怎样的表现?在文中找出相关句子。从这句话中可以体会到水手们的品质。(填序号)

    A .助人为乐      B .爱护动物

  3. (3) 燕子是一种益鸟。它有、不软弱的好品质。
我会填

①“务”共画,第1画是

②“修”共画,音序是

看拼音,写词语。

yóu qí  

fān gǔn

jù shí

zhù míng

 

 

 

 

yán shí

qí xíng guài zhuàng 

xiù lì shén qí

fēng jǐng qū  

     zhǐ lù

 

 

 

 

 


填空。

“领”字共画,第五画是

江上渔人

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

  1. (1) 从这首诗中,你体会到了什么?

  2. (2) 解释下列横线上的句子

    江上往来人,爱鲈鱼

    往来:  但:  美:

    君看一叶出没风波里

    舟:   出没:

想一想,选一选。
  1. (1) 泼    波    坡    披

      着  水  水

  2. (2) 座    坐    做    作

      位  工 

  3. (3) 情    晴    睛    清

    朗  心  眼  山水秀

把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。

①背着  上学  书包  元元  去  了

②后悔  非常  元元

③向  要  贝贝  妈妈  铅笔  新的

把能搭配的词语用线连起来。

拔出  越少

爸爸   钉子

越来   同意

课前预习 
  1. (1) 本文三首诗的名字分别是,这三首诗从内容上看都是写的,作者都是代诗人,分别为
  2. (2) 自主选择任一诗人,写出你所知道的他的另一首诗。
小熊在做什么?遇到了什么困难?他是怎么克服困难的?请你仔细观察图画,给大家写一写这个故事吧!

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照着拼音写汉字。

mào  zǐ

dì  tú

zhǐ nán zhēn

shǒu  tào

dēng shān

yùn dòng kù

读拼音,写字词。
  1. (1) zhuǎn眼春节到,jiē上真 rè nao,人们忙着 tiē窗花、穿新衣。
  2. (2) 爷爷一早划着 xiǎo zhōu,到河对岸割 ài cǎo
加偏旁,变新字。

弗---     只----