小学 语文
给“由”加上合适的部首，组成新字，填入相应的括号里。（不能重复）
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（4）
大殿变得十分安静，唯有那婉转悠扬的声在殿里回荡。
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（5）
老师用快乐的音符，启孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的世界。
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把下列词语补充完整。
之众 毫 问 翻倒 与世隔
见微知 两斑白
无独有
热泪眶
利用“一鼓作气”的战略，帮助鲁庄公打败齐桓公的是（ ）。
A . 管仲
B . 曹刿
C . 施伯
D . 鲍叔牙
选择填空。
根据丁丁的提问，冬冬在回答时会重读“（ ）”。
丁丁问冬冬：“你什么时候去故宫？”冬冬说：“我明天去故宫。”
A . 我
B . 明天
C . 去
D . 故宫
按要求写句子
闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
读一读，猜一猜。
“言”来互相尊重，“心”至令感动，“日”出万里无云“水”到纯净透明。
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（1）
“万里无云”就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是、、。所以谜底是。
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（2）
我们试着给“也”来编一个字谜。
有马能行千里，有能种庄稼，有不是你我，有能养鱼虾。
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给下列划线的字或词选择正确的解释。
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（1）
别出心
裁①用刀、剪等把片状物分成若干部分。
②把不用的或多余的去掉。
③安排取舍。
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（2）
低头
折节
①断，弄断。 ②弯转，屈曲。 ③叠。
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（3）
春风又
绿江南岸
①绿色。 ②使……变绿了。 ③绿绿的。
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（4）
五岭逶迤
腾细浪。
①翻腾着的细小的波浪。
②跨越浪涛翻腾的河流。
③浪花翻涌，河水奔腾。
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看拼音，写词语。
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dōng xuě
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zuǒ yòu
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zhè lǐ
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yīn wèi
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gāo xìng
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huǒ bàn
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tài yáng
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kuài lè
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解释画线字的意思。
①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
唯：
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
尽：
形近字组词。
复 内 坪 镜 腿 燥
腹 肉 评 境 退 躁
把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
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（1）
把下列词语补充完整。
神志 不假 指画 一片
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（2）
小姑娘看到的老妇人重复地数数，地嗤笑起来。
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（3）
那个男人站在路边，不知在说些什么，大家都愤怒地看着他。
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词语搭配。
特别的 基业
百年的 树
存活的 能量
依赖的 树苗
巨大的 心
下列古诗没有写到传统习俗的一项是（ ）
A . 《寒食》﹣﹣韩翃
B . 《十五夜望月》﹣﹣王建
C . 《马诗》﹣﹣李贺
D . 《九月九日忆山东兄弟》﹣﹣王维
根据拼音写词语。
qīnɡ tínɡ 把又圆又大的hé yè 当做舞台，不停地yǎn zòu 美丽的歌。
把下列词语补充完整。
心如 不解
如如 愁不
一莫 如下
下列句子中，四字词语运用不恰当的一项是：（ ）
A . 听到广州一些高风险街区马上要解封的消息，我们大家都喜不自胜。
B . 听说学校要选拔远动员参加市足球比赛，大家都跃跃试试 ， 纷纷想去报名。
C . 看到女排队员们在赛场上奋力拼搏的身影，我情不自禁地为她们鼓掌叫好。
D . 《田忌赛马》中孙膑足智多谋、诡计多端 ， 我很敬佩他。
下面句子中引用的名言不恰当的一项是( )
A . 雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的乐趣，体会到生活中的快乐。
B . 荀子说：“青，取之于蓝而青于蓝。”你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。
C . 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
D . 俗话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，所以，对于别人的指正和批评，你应该用良好的心态面对，多反省自己，积极改正。
按要求写句子。
（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）
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（2）老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句）
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（3）用动作描写，表现出人物“着急”的情景。
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下列童话故事选自《安徒生童话》的是（ ）
A.《灰姑娘》 B.《小红帽》 C.《卖火柴的小女孩》
找出画线字标注错误的读音并改正。
1.搓泥（cōu）倦怠（dài）______
2.告诫（jiè）萦绕（yín）______
3.拮据（jián）揽入（lǎn）______
4.隧道（suì）窑洞（yiáo）______
